十六七岁的男孩子怎么教育|

十六七岁的男孩子怎么教育

要引导十七岁的孩子心态的健康，首先要分析这个年龄段的体征和心理特点。这个时期的孩子结束了童年的生活，将要走向成人的行列，他们的思想是半成熟状态，他们的思维能量也是不断在发展中健全的。所以，要及时的发现他们在生活中与学习过程中出现的问题，帮助他们分析自己的优势与短处，积极预防这个年龄青春期蠕动的表现和反复无常的心理状态。

尤其不可忽视的是，十几岁的学生，他们的逆反心理很严重，厌学情绪，暗地里的新鲜感，尤其是对异性的观察和心理，都会程度不同地反应出来。假如你不是正确引导，耐心地说教，假如你们不能及时发现他们在学习过程中出现的学习、生活和个人感情问题，不是及时地给以指正和帮教，那就很可能造成孩子们心理健康的畸形发育。所以，大人们（老师和家长）一定要努力去做孩子们的朋友，跟他们互动，心交心，站在对方的角度看问题，分析问题，尽量给孩子们一个合理的空间，这样可能就会缓解你们之间的矛盾，让他们接受你，慢慢的，孩子们会认清自己的道路，努力学习，给自己一个健康的心态，阳光地生活，笑对明天。

初一男孩子怎么教育

多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

男孩子叛逆期怎么教育

男孩子叛逆期可以这样教育：

和孩子做朋友，叛逆期孩子不是只有追求个性，此时孩子需要朋友和理解。

叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的方式和孩子交往，孩子更能和父母说出心里话。父母要充分认识孩子的叛逆期，叛逆期是孩子成长和成熟的表现。

人有三个叛逆期，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。

12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

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