安全有哪些基本特征
安全的基本特征有:全方位性、全天候性、全过程性、全员性等特征。安全指的是人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。
安全,是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安身为基本人生观,并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。由于社会的进步,人类生活方式愈趋复杂,可能危害身体生命安全的情况随之增加。因此,国际君友会呼吁各级学校加强实施安全教育,并增设课程,而与各有关课程及课外活动配合实施。
生物安全有哪些
生物安全包括对实验人员、实验室,乃至环境保护的要求。生物安全一般是指由现代生物技术开发和应用对生态环境和人体健康造成的潜在威胁,及对其所采取的一系列有效预防和控制措施。基于生物技术发展有可能带来的不利影响,人们提出了生物安全的概念。
根据操作不同危险度等级微生物所需的实验室设计特点、建筑构造、防护设施、仪器、操作以及操作程序,实验室的生物安全水平可以分为基础实验室-一级生物安全水平、基础实验室-二级生物安全水平、防护实验室-三级生物安全水平和最高防护实验室-四级生物安全水平。
儿童安全有哪些方面
孩子的玩具,家长要经常检查是否有零件的缺失,或者是玩具受损。以免划伤孩子。对于已经坏掉的玩具,无法补救的最好扔掉处理。
家里的插座,一定要收纳好,放在孩子够不到的地方。墙上的插座,最好使用儿童锁,避免孩子将手伸进插座里面,发生意外。
家里有斗柜,或者是书架之类,不要让孩子攀爬。发现后,要立即制止,给孩子讲清楚要害。以防发生意外。
坐车的时候,不要将孩子放在副驾驶,否则遇到意外的时候,孩子容易受伤。一方面副驾驶是车内最不安全的位置,另一方面,宝宝身材矮小,当遇到紧急情况是,安全气囊打开,不但不能保护宝宝,还会伤到宝宝的头部。
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