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八年级上地理知识点总结

八年级上学期地理知识点总结：

地理位置：海陆位置、经纬度位置，与我国接壤的国家；

人口：人数总量，分布特点、我国计划生育基本国策；

地势：三大阶梯的分界线，平原、山脉、河流的分布状况；

气候：气温差异，降水差异，温度带划分，气候类型；

资源：土地资源分类、分布状况及利用状况；

交通：公路、铁路、管道分布，运输方式的选择。

八年级上册数学知识点 八年级上册数学知识点总结

八年级上册数学知识点：函数、自变量取值范围、函数的三种表示法及其优缺点、由函数关系式画其图像的一般步骤。

函数：一般地，在某一变化过程中有两个变量x与y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。

自变量取值范围。使函数有意义的自变量的取值的全体，叫做自变量的取值范围。一般从整式(取全体实数)，分式(分母不为0)、二次根式(被开方数为非负数)、实际意义几方面考虑。

函数的三种表示法及其优缺点。(1)关系式(解析)法：两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示，这种表示法叫做关系式(解析)法。(2)列表法：把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系，这种表示法叫做列表法。(3)图象法：用图象表示函数关系的方法叫做图象法。

由函数关系式画其图像的一般步骤。(1)列表：列表给出自变量与函数的一些对应值。(2)描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点。(3)连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲线连接起来。

八年级下册物理知识点总结

定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

注意：

（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个：

(1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。

举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

力的单位：牛顿(N)

力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。

力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

弹力。

(1)弹性：物体受力发生形变，不受力自动恢复原来形状的特性；

塑性：物体受力发生形变，不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力E⑹原理：当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算。

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