如何帮助孩子爱上阅读
父母首先要读书。如果自己整天抱着电脑或是手机，却口口声声要求孩子去读书，是不是有些滑稽了。父母是孩子最好的老师，孩子的模仿能力是惊人的，要想让孩子喜欢读书，家长首先要以身作则，为孩子做好榜样，在家中多看书，哪怕是做个样子也是应该的。
给孩子多讲故事。孩子最容易被故事的情节所吸引，父母可以从故事情节入手，在给孩子讲故事的时候，讲到精彩的地方可以卖个关子停下来，让孩子自己去看书了解下文。同时可以要求孩子把后面的情节也讲出来，这样就容易激发孩子读书的热情。
关掉家中的电视。看电视和看书最大的区别就是在于，一个让人不动脑子，一个让人多动脑子。个人是非常认同这句话的，建议家长们可以关掉家中的电视，给孩子创造一个良好的读书环境。
带孩子去图书馆。请一定要相信能量场的作用，但孩子身处图书馆或是书店时，周围的人都在安静的看书，孩子就会不自觉的安静下来。环境的影响太重要了，只要孩子多多身处其中，他肯定就会被图书馆中那种浓浓的读书氛围所感染。
鼓励孩子阅读书籍。“学以致用”：学，讲方法、讲质量，而用则是对学的再次学习和升华，让内容转变成孩子自己的知识。在孩子阅读书籍之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。
如何让孩子爱上阅读
家长首先要爱看书，养成良好的阅读习惯。这里所指的爱看书，是指一种广泛的阅读，要看一些“没用”的书、杂书，而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候，才会对孩子产生一种有效的影响和引导。
把孩子带到书前面，而不是把书带到孩子面前。很多家长认识到了阅读的重要性，却不知道该如何给孩子选择图书，于是很多时候都是根据一些榜单来为孩子挑选书籍。而这些榜单大都是成年人凭借自已对儿童当前生活经验的一个了解来进行分龄推荐，这种推荐其实有很大的个人性，可能是一种大众规则，却不一定是孩子自己喜欢的。所以将孩子带到图书馆或者书店，让他们自由挑选自己喜欢的图书，或许效果更佳。
跟孩子一起阅读。首先，家长要有热情。你要让孩子感觉到你很喜欢这本书，你也很喜欢跟他一起读，让他感受到你给他读这本书的时候你是很开心的，这是很重要的一点。此外就是一个投入的状态。经常有一些妈妈说，这本书把我读的感动了，或者有爸爸说这书太搞笑了。其实这种状态是蛮好的，家长很投入，很喜欢这本书，这种这种情绪自然会感染孩子去喜欢这本书和喜欢阅读这个行为。
在家里尽力为孩子创造一个阅读的空间。在欧美国家，每个家庭都很重视阅读角的创设，他们的设计很简约，通常利用墙角的位置，用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间，提供一个舒适的自由空间，一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子，放置几本宝贝适合看的书，阅读角就创设好了。
如何帮孩子爱上阅读
通过听读的方式来启蒙对孩子的教育。孩子越早接触书籍，越早接触一些内容生动有趣的故事，就会越喜欢上书本。父母可以选择在孩子还很小，暂时不具备读书识字能力的时候，就提前通过给孩子朗诵文学作品，引导孩子去喜欢这种阅读方式。
当孩子可以接触书本时，尽量给孩子选择“薄书”。书本不要太厚，最好是薄一些的，一本书一个故事的，有图画生动的那种。孩子刚接触书本，他们的阅读能力和词汇量都不大，所以没必要买那种厚厚的书回来加重孩子的负担，我们在这个时期主要是培养孩子喜欢上阅读就行。
父母和孩子一起阅读书本。对于已经可以自主阅读书本的孩子来说，虽然此时父母可能不再给他们讲睡前故事，让他们自行阅读了。但是其实孩子还是很喜欢跟父母一起做同一件事情的，所以父母应该抽出时间来跟孩子一起阅读同一本书籍，在看到有趣的地方还可以一起分享和交流，这对于促进亲子关系和激发孩子爱阅读的兴趣也是很有帮助的。
可以跟孩子一起进行书本中的角色扮演。这种办法是最吸引孩子的，家长可以和孩子一起商量好，由谁来扮演书本中的哪一个角色，比如书本读到哪里了，就由谁来念台词，做动作等。这样可以提升孩子对阅读活动的兴趣，而且还能很好的提升他们的语言表达能力以及动手协调能力，对于书中内容也会进一步去理解。
阅读书本之后可以带孩子看一场电影。这个电影主要是从孩子的阅读的书本中改编的，比如说当我们知道某一部动画片是从哪本书改编后，即将上映了的话，我们可以提前为孩子买回来这本书，让孩子阅读过后，待改编的电影上映时我们再带孩子一起去观看。到时候孩子看完后，可能还会觉得还是书本描写的更加细致、生动、有趣，更喜欢阅读书本哟。
不要限制孩子的阅读爱好。我们作为父母的，不应当限制孩子的阅读爱好，当看到孩子对哪类书比较感兴趣的话，我们应当多买这方面的书本给他看，而不是圈定孩子必须读哪类书，这样很有可能会扼杀孩子对阅读的兴趣。因此，父母们可千万不要犯这个低级的错误哟。
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