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《小故事大道理》的读后感怎么写|

《小故事大道理》的读后感怎么写

《小故事大道理》的读后感怎么写(一)

《小故事大道理》的读后感怎么写|

手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书,高兴极了。

既可以读故事,又能明白道理,简直是太好了。我赶紧翻阅。因为自己是属羊的,所以对羊情有独钟。正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。我仔细地读着,使我明白了,我们在做事时要认清不同事物的差异,不能用同一种方法来解决所有的问题,要针对具体问题具体分析,找到合理适当的方法。

《小故事大道理》的读后感怎么写(二)

今天,我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。

从前,山上住着一只大黑熊。有一天,它下山来玩,看见了玉米,它摘来摘去最后只带走了一个玉米。它又看见了一棵桃树,就扔掉玉米去摘桃,它摘来摘去最后还是只抱走了一个桃子。它来到瓜田,扔掉桃子去摘西瓜,它背了一个很大的西瓜。它看见了一只小兔子,就把西瓜扔了去追小兔子,小兔子跑了,黑熊只好空手回家。

我们千万别像黑熊一样得到一样,丢掉一样。

《小故事大道理》的读后感怎么写(三)

自从读了《小故事大道理》,我懂得了许多得道理,也学会了怎么做人。我最喜欢:跳出厌倦得小水沟。就是:一只小青蛙厌倦了水沟,跳到了旁边的大海里。小青蛙叫自己的伙伴过来,小青蛙的伙伴懒得去,不久,水沟里的水干了,小青蛙的伙伴活活饿死了。

这个故事我懂得了这样一个道理:只有打破自己固有的`圈子,才可能改变自己的命运,才可能拥有更加广阔的发展空间!

《小故事大道理》的读后感怎么写(四)

最近,我被<小故事大道理>这本书给迷住了。

以前,妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。总是囫囵吞枣的读一遍。应付一下妈妈。可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。我没事的时候总要多读它几遍。读每一个故事都津津有味。

每一个小故事都能说明一个道理。

《小故事大道理》的读后感怎么写(五)

书是我们一生的老师,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”

《丑小鸭》的故事读后感怎么写

《丑小鸭》的故事读后感怎么写(一)

今天,我看了一个故事,故事的题目叫《丑小鸭》。里面说了一个长得很丑的小鸭子经历了千辛万苦终于变成了快乐、美丽的白天鹅的故事。看完了这个故事,我想起了《奇奇、颗颗历险记》中的奇奇,他经历失群、误解之后终于被谅解也加入了慈母龙家大家庭。在生活中我们应该注意的是人的内在而不是外表。

如果你被大家小看,你就勤加练习,让他们懂得:士别三日,当刮目相看。篇六:丑小鸭读后感100字暑假里我读了《丑小鸭》这个故事很有感受。丑小鸭刚一生下,因为长得丑,人们和动物都不喜欢它。后来它靠自己的努力,变成了一只美丽的、在天空中自由飞翔的天鹅!丑小鸭变天鹅正是靠自己的努力。

《丑小鸭》的故事读后感怎么写(二)

小时候,听说过丑小鸭的故事,但确没有把这著名故事的全文拿来细细拜读,这次借孩子学习的机会,终于和这篇大作有了面对面的接触。

诚然国内可见的“国外世界名著”原都出自国外大师笔下,但严格地讲,大多数国内读者能够读到的,是国内翻译者的翻译成果,故事情节来自原作者,词语文字则可称之为“二次创作”。就以《丑小鸭》为例,译者熙熙,版本层出不穷,不同版本之间,段落、用句、遣词多有差别,再加之有删、改之事,很难说读者最终看到的本子确能表达原作者的原本用意。

另,国人多有丰富之想像力,译者如此,读者同样如此。以致于读一篇作品后,心中所观想的,许已超出原作者之理念,又有时代变迁、观念变化,以致于我们读那些已作古作家的作品时,偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。

这次看到的《丑小鸭》,是疑似叶君健老师的译本,是否教叶老师原作又有变化不得而知,就姑且当其没有变化。如前所说,这丑小鸭的故事虽出自安徒生,但笔者实际能够读到的,当定性为叶老师基于安徒生原作的创作,这里要谈的,也是对叶老师作品的感受。

叶老师的这篇《丑小鸭》,把生活中的几类人,呈现给了我们。

《丑小鸭》的故事读后感怎么写(三)

它一出生因为它长的丑,大家都讨厌它,嫌弃它。但丑小鸭并没有因此而放弃,在他经历了种种打击和挫折之后,春天来了,丑小鸭变成了一只白天鹅,他的世界从此光明,如真正的春季一般,生机勃勃、春暖花开。


|《小故事大道理》的读后感怎么写

     

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