教师节的来历 教师节的来历和意义
教师节最早定于每年6月6日，出自1931年教育家邰爽秋、程其保在南京中央大学集会时发布的要求改善教师待遇的宣言。新中国后，政府曾恢复6月6日为教师节。1984年，北京师范大学的教师联合提议设立单独的教师节。1985年1月，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节。
教师节的日期来历
关于教师节定在什么日子最合适，政协委员方明征求过冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。
最终1984年12月的“关于建立‘教师节’的报告”中建议确定每年9月10日为教师节，因为在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。
教师节的影响
建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
教师节来历 教师节的来历
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，中国迎来了第一个教师节。设立教师节主要的目的是肯定教师在教育事业中做出的贡献，提高教师的社会地位及工作积极性。
早1653在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建议设立教师节，发表了《教师节宣言》，呈请当时的中央政府批准，并于1931年6月6日在南京中央大学举行了第一次庆贺教师节的仪式。但当时的教育部没有批准把这个节日列入学校校历。尽管这样，后来许多学校的教师仍于6月6日自动举行纪念活动。
1939年，当时的教育部规定以每年的8月27日孔子诞辰纪念日为教师节，并颁布了《教师节纪念暂行办法》，但后来未实行。
新中国成立后，1951年经教育部和全国教育工会商定，废除了6月6日的教师节，而将教师节改在同“五一”国际劳动节一起纪念因无教师特点，实行效果很不理想。
1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。12月15日，北京师范大学钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，联合提议设立单独的教师节。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。
不仅我国有教师节，其实国外很多国家和地区也都设立了教师节，例如泰国教师节为1月16日，德国为6月12日。
教师节的来历简短 教师节的来历
在中国近现代史上，多次以不同的日期作为教师节。直到1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了制定的关于建立教师节的议案，才真正确定将1985年9月10日作为中国第一个教师节。每年的教师节，学校会为教师颁发奖金、证书等，而学生会给老师送花、送贺卡等，以此来表达对教师最真挚的祝福。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。设立教师节，标志着教师在中国受到了全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。
在教师节，教师们会通过评选和奖励，还有经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，从而大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
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