可以在家做的物理小实验|

可以在家做的物理小实验

筷子的神力操作：将米倒满塑料杯。用手将杯子里的米按一按。用手按住米，从手指缝间插入筷子。用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

瓶子赛跑操作：用长方形木板和两本书达成一个斜坡。将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中。把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

带电的报纸步骤：展开报纸，把报纸平铺在墙上。用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。说明：摩擦铅笔，使报纸带电。带电的报纸被吸到了墙。当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

胡椒粉与盐巴的分离操作：将盐巴与胡椒粉相混在一起。用筷子搅拌均匀。

塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。胡椒粉先粘附在汤勺上。将塑料汤勺稍微向下移动一下。盐巴后粘附在汤勺上。讲解：胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

气球能做什么实验,可以试试这8种物理小实验

演示力的作用效果。用手拉气球，气球可以变长；松手后，气球又恢复原状；给气球充气后，双手挤压气球，气球会产生形变。这说明力能使物体产生形变。如果施加的力越大，气球的形变程度也就越大，表明力的作用效果跟力的大小有关。将气球放在桌上，水平轻击，气球会运动，说明力能改变物体的运动状态。

演示作用力与反作用力。将气球吹鼓，然后脱手，气球边向后放气边向前跑，直到气被放完。通过对气球“放气”时运动的研究，可以了解物体运动状态变化的原因，认识反冲运动，领悟火箭的飞行原理等。

演示声音是由物体的振动产生的。将气球吹鼓，然后用手在上面敲击或摩擦，可以听到声音。停止敲击或摩擦，声音停止。

演示浮力的方向和大小。将气球吹鼓，并用细线系紧球口，用手将其慢慢地压入水中，可以感觉到水对气球有一个竖直向上的力，随着气球浸入水中的体积越来越大，浮力也越来越大。

演示透明物体透过色光的颜色。找几个不同颜色的气球，然后将将气球吹鼓，并用细线系紧球口，放在阳光下，可以看到，什么颜色的气球透过什么颜色的光。

演示同种电荷互相排斥。将两个气球分别充气并在口上打结，用线将两个气球连接起来。用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。证明同种电荷互相排斥。如果将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。说明了带电体能吸引轻小物体。

演示压力的作用效果。将气球吹入适量的空气并系好口，平放在桌子上，在上面放一硬纸片。另取大小不同的砝码，分别放在同一个硬纸片上，可以看到不同重的砝码作用效果（气球凹陷程度）不同；更换硬纸片的大小，用同一个砝码再做实验，可以看到，受力面积不同时，压力的作用效果不同。

演示大气压的存在。把一个漏斗倒转过来，并把它的喇叭口压在一个充气的气球上，在漏斗的另一端猛地吸口气，迅速用食指堵住漏斗的小口，气球竟被吸在漏斗上了。原来漏斗的喇叭口被气球堵住吸气后漏斗的小口有食指堵住，中间部分空气稀薄了，大气压就会把气球托住，从而证明大气压的存在。

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