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中国教师是什么级别的刊物|

中国教师是什么级别的刊物

中国教师是什么级别的刊物

中国教师是什么级别的刊物|

中国教师期刊级别为国家级期刊刊物,出刊周期为月刊,期刊创办于2003年。中国教师是教育部主管、北京师范大学主办的学术性期刊。

中国教师主要栏目设有:特别关注、法制视窗、热点透视、励耘心曲、科学与人文、木铎金声、教海探航、课改之窗、学校、家庭、社会、走近名人、教海沟沉、教师故事、细雨微澜、海外来风、走进西部、品位人生、好书在手、人淡如菊。

中国教师已被万方收录(中)、知网收录(中)。

中国教师获得荣誉情况:中国核心期刊遴选数据库、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)。

中国培训是什么级别的刊物

中国培训是什么级别的刊物

中国培训是期刊级别为国家级期刊,出刊周期为月刊,期刊创办于1992年。中国培训是中华人民共和国劳动和社会保障部主管、中国职工教育和职业培训协会主办的学术性期刊。

中国培训主要栏目设有:主题策划、聚焦、探索与思考、人力资源管理、企业培训、高技能人才、职工培训、职业院校、创业培训、职场动态、他山之石、教学相长、今朝漫语。

中国培训已被知网收录(中)收录。

中国培训获得荣誉情况:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、全国中文核心期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)。

教师教育研究是什么级别的刊物

教师教育研究是什么级别的刊物

教师教育研究期刊级别为核心期刊,出刊周期为双月刊,期刊创办于1989年。教师教育研究是国家教育部主管、京师范大学主办的学术性期刊。

教师教育研究主要栏目设有:继续教育发展、学科教育、课程标准与教材建设、教学改革与探索、管理与评价、教改实验、教师与学生、教育心理、教育基本理论。

教师教育研究已被万方收录(中)、知网收录(中)、维普收录(中)、CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)收录。

教师教育研究获得荣誉情况:Caj-cd规范获奖期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国核心期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、全国中文核心期刊。


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