物理课
我非常喜欢物理，却不喜欢物理老师，不是因为物理老师教的不好，而是因为我喜欢的是纯粹的科学知识，不是空洞的解题方法。这天，我们换了一个新的物理老师，因为原来的要去生孩子，我觉得这是不可抗力，所以并没有什么多余的想法。
我继续空洞地自顾自地学着我的物理知识，即便和考试内容无关。在我正痴迷于牛顿和莱布尼茨的相互诋毁时，新的老师上台了，我无意间撇了一眼，发现她很漂亮，但是没有继续看下去，因为我知道这并不能改变我对应试教育的不满，就算你让刘亦菲来讲课，如果她依旧应试，我是不会去听的，这可能就是对知识的纯粹热爱吧。
可是我错了，全班的轰鸣过去了之后带来的不是寂静，而是柔软的嗓音，我知道我并没有期待，可是我还是好奇了，我试着听完了她讲的课。她讲完了，我总觉得少了什么，我下课连忙急着去问问题，当然了，是上课讲的内容，我好久没有这么疑惑过了。但是前面排满了队，我站在队尾，静静地等待着。前面人的问题我都不感兴趣，什么哪里人呀，之前是干什么的呀，大学在哪里呀……诸如此类，我是并不在乎的。在等了良久，我听到了一个声音，她说她有一个未婚夫，她等了他一年了，从高中就认识，之后他去华尔街了，现在只想安稳地等他回来。我听到这个声音时突然抖了一下，不知道是后面人推了一下还是什么的，不过我往后一看，什么人也没有，我明白了，我是在意这个消息的，不知道为什么。
正在我思索华尔街是哪条街时，终于轮到我了。我上去打开了我的课本，问了一道题，她十分心细地向我解答，并说我非常爱思考，能提出这样的问题，她以前在上海教书时也遇到过几个，他们最后都是考上了非常好的大学，说我一定要保持这样的好奇心，以后一定可以成功的。我的好奇心从来没有变过，可惜的是老师只教了我们不长时间。我带着老师的解答回到了座位，发现周围正在讨论，说是什么老师年纪轻轻就能去大城市，好是羡慕。我虽然也有点羡慕，但是没那么大，可能我有点自命不凡吧，我认为去大城市没什么了不起的。他们又说起了老师的容貌，说是比之前任何一个老师都要漂亮，能当她的学生，死而无憾。对于此事我不做评价，但是我也觉得她很漂亮，这是实话，可能我已经喜欢上她了吧，但我从未喜欢上任何人，任何在现实中遇到的人。所以我不是很明白这是不是喜欢，但是我最后明白了这是喜欢，因为我在看心爱的物理书时，我的心跳的和见了她一样快。
又到了考试的时间，同学们都调侃我说是不是又要考100分，考前还说拜牛顿不如拜我，我笑了笑说，“拜牛顿有点老气了，但是拜我就是愚蠢了，还是拜爱因斯坦吧。”他们并不知道爱因斯坦是谁，其实我也只了解皮毛，但是我知道，他的地位在现代物理是最高的，但是也不是为了炫耀什么才说什么现代物理，也有可能吧，只是想卖弄一下才学到的知识罢了。”爱恩斯坦是谁呀，听起来就很厉害，但是还是拜拜你吧，因为你是真正的站在眼前的学霸呀。“我不知道说什么了，就随他们吧，但其实我知道，他们根本就没在乎过我，只是调侃我而已，然而我也并不在乎，就随他们取乐了。
考试成绩下来了，毫无悬念，我依旧是第一，大家也并没有奇怪。老师发布成绩时，情绪显得额外激动，说是这套题是她出的，没想到平均分只有50，很多高分也只有70多分的情况下，我一个人能考90，她把我拉到台上，这是我第一次被除母亲外的女人拉手，我有些紧张，我站在台上不知道说什么。大家突然笑了，老师正在纳闷为什么时，班长站起来了，说我是班上的唯一学霸，考90还低了呢，老师有些摸不着头脑，我还是面无表情，不知道该表什么好。老师让我讲了几句，我随便说了说，说这可能是天赋吧，我也不知道我做了什么。她之后补充道没有人有什么天赋，这都是努力的结果，说上次她才来这个班的时候，就我一个人去问课本的问题了，说这是我课下努力的结果。我本想说我课下也并不怎么努力，但是我没有说，因为我觉得能和这样的美女老师站在一起就够让我开心的，虽然我知道这并不代表我能把老师怎么样，我不能和她结婚，这是必然的，所以我就没有多言，只是珍惜着她那美丽的笑脸。
课下之后一堆人来问我，说我上台的感觉怎么样，和她那么近，我说什么感觉都没有，但这是谎话，我只是想继续做好我这个孤独自大的角色，不想和他们继续沟通，然后他们也很明白，就不继续拿我取乐了。我知道我没有朋友是自己的原因，可我并不后悔，因为我知道想要什么，那就是考个好大学，但之后我并不明白，也无力细想。
“我们这次制定个新政策，下次考试上80的人参与抽奖，可以得到我亲手画的一幅水彩画，而且带相框的哦～。“我突然听见这个消息，周围人和我一样兴奋。班长站起来说，这样的话不是已经内定了一个人吗，别人还怎么去参与呢。”这次是公平抽奖，我会从上80分的人中挑选一位，当然，是靠抽签，不会是谁分高谁就中的，会保证绝对的公平公正。“同学们沸腾了，我旁边的人抱着我往上蹦，我依旧无动于衷，只是表面上，但我内心还是很想要那幅画的，虽然画的不是很好看，但是我看中的是那份回忆，那份独一无二的回忆。
考试结果下来了，我依旧是第一91分，考试还是有点难度的，只不过上了80的人有7个，很多是原来70多分的，有一个原来50多分的。我多么想标准是90分啊，那样就只有我一人能得奖了，我事后这么想到。
我们7人上台了，每个人在抽签前都要说一句感受，他们6个人说都是老师教的好，加上课下的努力复习，我没有这么说，我抖了个小机灵，我说我想去洗把脸，这样说不定能增加欧气，老师和同学们都笑了。我们每个人都拿了一个签，我小心翼翼地拆开了，虽然我早已做好了不中的准备，但拆开时发现纸上写的是无的那一刻我几乎快要哭了出来，只不过没人看着我，我稍微控制了一下就收住了。“哇，我中了。“那个原来50分的说到，我心态已经崩溃，他抱着那幅画哭着说他一定不会辜负老师的奖励，我差点没笑出来，我笑得不是虚伪的中奖者，（我早已知道他是作弊的）笑得是老师事后说她最喜欢的就是努力的孩子，这也不是因为她受欺骗了还帮他捧杯，而是笑我自己无能，没有能力中奖。我突然发现我从未如此想要一个东西，那幅画，就是我唯一的追求，我本打算揭穿这虚伪的一幕，我也不敢大声说话，因为那个中奖者是有一定班级势力的，有点黑社会的样子，虽然我尊重他们，可是现在他们威胁到了我的利益，我打算下课去找老师说这件事，说不定可能把那幅画给我，或者给我单独画一幅。
我气冲冲地走了进去，发现老师正对那个中奖者苦口婆心地说让他以后好好保持，不要荒废自己，他是很有潜力的，希望能继续努力。我听着越来越感觉是说以前的自己，我以前也并不是什么学霸，只不过我上高中以后多了份对学科的热爱，多了解了点知识背后的背景故事，有了一个完整的框架而已。但是我又何尝没有努力呢，只不过没人在乎过我，他们不在意我的过去，虽然我也不在乎我的过去，可是只不过，我比任何人都希望现在老师能多了解我一点。在老师对那个同学说完了之后，就到了我，我本想告诉她真相，可是当我直视那双温柔的眼睛时，我放弃了。因为我来时没有拿任何东西，我随便指了指她手边的教科书，说这道题我不会，她依旧细心地向我讲解，可是我没有认真听，因为我对这道题早已了如指掌，同时我也根本不在乎这道题，此时在意的是什么我也不知道，可能只是尴尬地不知道如何离开吧。
老师讲完了，我应和了几声，她向我说到，她在一开始我进门时就注意到了我，问我是不是不服气抽签结果，我实话实说了，她又继续说道，这就是抽签结果你不可改变，有时候人靠的不是努力，而是运气，我听着这套说辞，只感到恶心，不是恶心老师，而是恶心我自己，因为我真的不在乎什么正义和公平，我只想要那幅画，我觉得那就是属于我的，就应该谁有能力就给谁，这就是天经地义地，我对有这样自私想法的我感到恶心。之后我突然想起来问了问老师地名字，她叫什么我现在已经忘了，她笑着说道，都上了2个月课了，怎么连她名字都不知道，我也感到惭愧，可是这是事实，我也不好说什么。我突然想起我只和她说过三次话，一次是她刚来我们班时，一次是被拉上台时，一次是这时候。
虽然我之后想过去向老师单独约定，说下一次考进什么名次，就给我单独做一幅画，但也终究没有开口，一方面是害羞，一方面是这并不重要，我在意这幅画本身就是浪费时间的。现在我上了大学，却还是怀念那时那个卑鄙的我，因为现在我并不是第一了，但是我依旧卑鄙，依旧自私，可是现在出个什么考80分以上抽奖的活动我或许会参见，但是我知道我并不会轻松的拿第一，这是我想要的，我不后悔。可是我更怀念的是我同老师交谈的那一刻，那一刻我感觉不到孤独，虽然也没感觉到爱，但好歹是温暖的。
如何上好物理课
深钻教材。教师在教学之前，首先要吃透大纲，明确要求，其次要把所教学科的教材熟读一遍。
2明确要求。根据教学课时数，做好统筹安排，写出教案，一节课一个教案，写明讲授这节课的目的，要求，内容，步骤等。
教法得当。演示实验要认真、规范地操作，有条件的还可以用课件辅助，演示一些不易做成功的实验。
举例科学。例子要实有其事，实有其物，不虚构，不夸张。举例要通俗而不庸俗，要准确，科学。
语言精炼。讲课语言要准确，生动，通俗易懂。
板书得体。板书要字迹清楚，力求工整，书写有力度，字的大小要适度。
怎么上好第一堂物理课
要转变教育教学观念。要正确认识在现代教育过程中学校的作用以及学生的主体地位。要认识到学生的个体差异，要充分了解学生之所以难以跨越台阶的具体原因，只有把握了不同学生的症结，教师才能对症下药。
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