什么是幼儿卫生学
幼儿卫生学主要从人体解剖生理和幼儿生理卫生，以及幼儿园的卫生保健工作等几个方面，针对幼儿生理上的特殊性，对幼儿园的生理卫生工作进行了指导。幼儿卫生学与幼儿教育学，幼儿心理学以及各科教学法有着密切的联系。它能为这些有关学科提供理论依据，所以是幼儿师范学校一门必修的专业基础课。
环境卫生学是什么期刊
环境卫生学是什么期刊
环境卫生学期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1974年。环境卫生学是卫生部主管、中国疾病预防控制中心主办、中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所承办的综合性卫生类研究学术期刊。环境卫生学杂志已进入《中国学术期刊网络出版总库》和《中国科技期刊数据库》，通过“中国知网”、 “中国期刊网”及“维普网”进行网络出版与信息服务。
什么是幼儿常规
是指幼儿日常的行为常规。教师将幼儿一日活动的各个环有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。
包含：生活常规（小班）、活动常规（中班）、学习常规(大班）
建立良好常规的意义
（1）保障幼儿安全。
（2）建立良好的班级活动秩序。
（3）帮助幼儿养成良好的习。
（4）促进幼儿自律能力的发展。
遵守个班活动和休息的时间及顺序的规定;
遵守一日生活各个环节具体制度的规定。
遵守幼儿的一般行为规范的规定。
常规是保证幼儿园一切活动顺利开展所必要的规定，良好的常规既要给幼儿自主活动的空间，又要有一定的规范性要求。给幼儿自主的空间，不是让他们喜欢怎么样就怎么样、想干什么就干什么;规范性的要求也不是同一死板的指令。
常规要求应有利于培养幼儿的良好习惯，有利于幼儿在安全有序、自然、自主的状态下进行活动，使幼儿逐渐理解并愿意遵守集体的规则。幼儿园常规包括生活常规、游戏常规和学习常规。
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