人民小学办学特色教育理念
人民小学办学特色、教育理念为：
办学特色：
学校以“主动教育”为特色，全面推进素质教育和公民教育。
从小培养孩子们做学习的小主人、活动的小主人、生活的小主人。
初步建立起适应21世纪需要的，符合现代课程要求，以“英语”、“现代信息技术”和“科技教育”见长。具有主动教育特色的现代教育模式。
拥有一支积极进取、锐意改革、理论水平高、综合素质强、专业基本功扎实、具有敬业奉献精神的教师队伍。
教育理念：
继承传统，着眼未来。
立足今天，加快发展。
以人为本，植根基础。
因材施教，发展潜能。
重庆市人民小学始建于1945年，邓小平同志的夫人卓琳女士任首任校长，贺龙元帅任首任董事长，按照刘伯承元帅提出的“培养具有创造精神和铁的纪律”办学宗旨的要求，学校成为了巴渝名校。是一所具有光荣革命传统、规模较大的历史名校。
古幢小学办学理念是什么
学校始终坚持“以人为本”、“一切为了学生”的办学理念以及“育人为本、质量第全面发展、创一流名校”的办学目标，并形成了“勤奋、求实、团结、进取”的优良校风，“敬业、严谨、协作、创新”的教风。
在全面推进素质教育的工作中，学校教育教学质量稳中渐升，全体教师凝聚力强，与时俱进；全体学生得到生动活泼、全面和谐、健康的发展。古幢小学赢得了社会各界的普遍信任和广泛赞誉。
湖南省育红小学办学特色有哪些
学校坚持以科研为先导，在教育科研领域积极探索，卓有成效，先后进行的多项实验研究分别获得省、市和中央教科所的表彰奖励。“自学·引导·发现教学”实验研究历经十五年，于1997年通过省内外专家评审鉴定，结论为“该课题研究已走在本研究领域的前列，具有一定的开拓性和先进性。”该实验成果分别获得株洲市、湖南省教研教改优秀成果二等奖、株洲市科学进步奖。
时任国家教委常务副主任柳斌对该项实验给予了高度评价，并欣然题词：“教改绽新蕾，育人写鸿篇。”《人民日报》、《中国教育报》以及省、市电视台等新闻媒体对学校进行过专题报道。继“自学·引导·发现教学”实验取得成功之后，学校又进行了《自学展示》等课题研究，其中《自学展示》实验研究于2001年获株洲市优秀教研教改成果一等奖，《YXZ小学德育系列活动教育》于2002年获中央教科所的表彰奖励，《思疑展合》实验研究于2004年获湖南省教研教改优秀成果一等奖，《多媒体环境下小学语文“自学展示”教学模式研究》于2006年获湖南省现代教育技术“十五”课题成果一等奖。省级课题《信息技术环境下学科课程教学方式和学习方式创新研究》和《农村小学现代远程教师培训的途径与策略》于2011年5月双获省级科研成果二等奖，两个课题的研究报告分别获得省一等奖、省二等奖。
课题研究促进了教师的专业成长，学校一批能力强、业务精的骨干教师脱颖而出，教师专业素质大幅度提高。据不完全统计，近三年来，学校教师撰写的教研论文、制作的课件获得县级以上奖励的共有140人次，在省、市、县教育主管部门举办的课堂教学大赛中获奖的共有45人次。
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