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关爱留守儿童的标语|

关爱留守儿童的标语

如:献爱心、共成长、关爱留守儿童。播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。关注未来,关注留守儿童。留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。关注留守儿童,要靠全社会的共同努力。

关爱留守儿童的标语|关爱留守儿童的标语

留守儿童指的是父母双方外出务工或者一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。

留守儿童存在监护不力、缺乏抚慰、心理问题、生活问题、关爱不足、教育问题、隔代抚养、法律缺乏等问题。

留守儿童分为双亲留守儿童、单亲留守儿童,留守儿童现象的产生来源于家庭和社会两个方面。

如何关爱留守儿童

落实留守困境特殊儿童关爱帮扶长效机制,实施师生、生生结队帮扶。

各学校结合实际制定留守困境特殊儿童关爱帮扶工作计划,开展“五个一”活动,即:“谈一次心”、“辅导一次作业”、“开展一次家访”、“打一次亲情电话”、每月“召开一次座谈会”活动,让留守困境特殊儿童充分感受到学校大家庭的温暖。

认真落实“贫困学生助学金发放”、“寄宿学生生活补助”等政策,支持留守困境特殊儿童和家庭困难学生完成学业。

建立和完善留守困境特殊儿童工作台账。

加强农村留守困境特殊儿童法制宣传工作,进一步提高留守困境特殊儿童法制意识。

催人泪下的留守儿童教育活动发言稿 关爱留守儿童讲话

关爱留守儿童讲话 催人泪下的留守儿童教育活动发言稿

尊敬的各位领导,家长们:

大家下午好!

在这绿草如茵、繁花似锦的初夏时节,由党委政府主办、新长征小学协办的家校共育.幸福成长关爱留守儿童主题活动,在这里隆重举行。首先,我代表学校向出席本次活动的各位领导、闫讲师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向一直关心、支持学校工作的各位家长表示诚挚的谢意!

学校创办于1952年,是一所有着悠久办学历史和丰厚文化底蕴的学校。多年来,我校始终坚持以人为本,和谐发展的教育理念,一切为了孩子,为了孩子的一切,教育和培养了一代代人。随着城镇化建设的推进,我校大部份学生来自于农村,家庭经济条件困难,父母外出打工的留守儿童较多。今天举办这次活动,旨在解决留守儿童学习、生活的困惑,培养学生健康的身心,为孩子们营造良好的成长环境,让他们感受到党委政府的关心,社会的温暖,家校的温馨。

我校现有488名留守儿童。这些孩子几乎都是跟着爷爷、奶奶,外公、外婆,或叔叔伯伯生活,有的还兄妹相依。由于家庭监管不到位,缺少父爱母爱,加之社会环境影响,这些孩子在不同程度上存在着学习困难、心理焦虑、生活懒散等问题。长期以来,我校十分重视留守儿童的教育。一是加强领导,坚持校长亲自抓,德育办具体抓,把工作做细做实;二是心系学生,特别关注这些孩子,让他们不感到孤寂或歧视;三是家校共育,通过召开家长会,家长培训、家访等形式,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和育人观念;四是架起心灵的桥梁,充分利用心理咨询室,及时加强学生心理疏导;五是建立留守儿童台账。班主任充分利用微信群及时与家长沟通,交流孩子学习、生活、身体等情况。还将他们学习、生活的照片,制作相册、美篇发给父母,让父母在外安心工作。关爱留守儿童,不是一时之计,这是一项长期的教育工程,更是一份沉甸甸的责任。

留守儿童教育任重道远,我们只有在党委政府和社会的关心和支持下,家校携手,倾注真情与真爱,共同为孩子们撑起一片希望的蓝天,让孩子们在充满爱的环境中健康、快乐地成长。谢谢大家!


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