素质能力有哪些方面
素质能力有几方面：工作能力、组织能力、决策能力、应变能力、创新能力。
具体表现在：
合理利用与支配各类资源的能力。在时间上选择有意义的行为，合理分配时间，计划并掌握工作进展；在资金有限的情况下制定经费预算并随时做必要调整；获取设备、储存与分配利用各种设备；合理分配工作，评估工作表现。
处理人际关系的能力。能够作为集体的一员参与工作;向别人传授新技术;诚心为顾客服务并使之满意;坚持以理服人并积极提出建议;调整利益以求妥协;能与背景不同的人共事。
获取信息并利用信息的能力。获取信息和评估、分析与传播信息，使用计算机处理信息。
综合与系统分析能力。理解社会体系及技术体系，辨别趋势，能对现行体系提出修改建议或设计替代的新体系。
运用特种技术的能力。选出适用的技术及设备，理解并掌握操作设备的手段、程序;维护设备并处理各种问题，包括计算机设备及相关技术。
教师综合素质包括哪些方面
政治思想道德素质。首先，教师应具有坚定正确的政治方向，教师要认真学习中国特色的社会主义理论，并具备一定的政治理论素养。其二，教师要具备有崇高的职业道德理想，职业道德理想具体表现在事业心、责任感、积极性三个方面。
业务素质。首先，教师要有扎实的业务知识，教师的业务知识是指教师所具备的科学文化知识及其掌握程度。其二，教师要有精湛的专业技能，合理的能力结构是教师在工作中综合运用各类知识实施教育职能的保证。
个性心理品质。良好的个性心理品质也是教师不可或缺的重要的素质。要培养出个性品质健全的学生，教师本人首先要有健全的人格。
身体素质。教师特定的生活环境和工作特点，要求教师的身体素质要全面发展，其中最为关键的是要有较强的耐受力、敏捷的反应力、充沛的精力、较强的视力和听力、宏亮的声音等。
教书育人的基本素质。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
能力建设包括哪些方面
能力建设包括学习能力、专业能力等方面。能力建设是指个体或者团体提升自身能力的建设工作，能力建设一直是地方的政府建设的核心问题。加强能力建设，要不断增强学习能力、专业能力、执行力和改革创新能力。要主动适应、积极探索、大胆创新，不断提高运用互联网技术和信息化手段开展工作的能力，推动工作高质量发展。
具体如下：
第着重完善综合交通体系、现代能源体系和现代水利体系建设。
第大力提升产业集聚区、服务业“两区”的支撑能力。
第抓好人力资本建设，一以贯之地实施人才强省战略。
|素质能力有哪些方面
教师综合素质包括哪些方面 素质能力有哪些方面 能力建设包括哪些方面