研究生分为哪两种
研究生是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
研究生教育分两种：
专业型研究生
培养的是高层次的技术与管理人才，他们应具备一定的理论，同时更应是有真实技能的实干家，是高层次复合型人才。课程设置以“职业能力”为本进行设计，不以掌握某门学科的知识体系为目标，以“模块式”体系，把不同学科之间并无直接关联的课程整合在一起，构成特定职业所需要的知识体系，实现知识、技能和素质的综合培养。
学术型研究生
以培养科研人员和学科专家为目的，培养这类研究生关键在于通过传授系统而完整的学科知识，实现对本学科领域知识的创新与发展，因此，课程设置以学科知识体系为框架进行构建，即公共基础课、专业基础课、专业课以及选修课，四者按照一定比例组合成有层次、相关联的课程体系。
变异分为哪两种
生物变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异。
由于环境因素导致的变异不可遗传，由于遗传物质改变导致的变异可以遗传。可遗传变异又分为突变和重组。突变分为基因突变和染色体变异。
基因突变包括个别碱基的增添、缺失和替换等。
染色体变异又分为结构变异和数目变异,其中结构变异包括增添、缺失、易位、倒位,数目变异分为个别染色体数目的增添或缺失（如21三体综合症）,和以染色体组的形式的增添或缺失（如多倍体、单倍体等）。
ram分为哪两种
ram分为静态ram和动态ram这两种，静态ram又成为静态随机存取存储器，也是随机存取存储器的一种，静态存储单元是在静态触发器的基础上附加门控管而构成的。因此，它是靠触发器的自保功能存储数据的。而动态ram则为动态随机存取存储器，也是一种比较常见的系统内存，使用的是电容存储，动态RAM的存储矩阵由动态MOS存储单元组成。
总的来说，SRAM（静态ram）不需要定时刷新，读取速度比较快，成本高，一般用于cpu的缓存(cache)。DRAM（动态ram）是易失性存储器，必须高频的刷新，但成本较低，容易大规模集成。
资料拓展：随机存取存储器（英语：RandomAccessMemory，缩写：RAM），也叫主存，是与CPU直接交换数据的内部存储器。它可以随时读写，而且速度很快，通常作为操作系统或其他正在运行中的程序的临时数据存储介质。
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