如何在方舟里培养恐龙
繁殖。
大部分的龙都可以繁殖，繁殖的第一步就是要同一物种的两只异性生物，不同种类的恐龙不能杂交，因此他们只能跟同类/变异同类繁殖。
建造一个能容得下两只恐龙的房子，不能太窄，能稍微走动两步即可，也不能太大了，不然两头恐龙跑远了，繁殖进度条就会中断掉，把恐龙骑进去或者拉进去,关门！
我们需要把两只恐龙设定为巡逻模式，对着恐龙，左上角那个恐龙头点开，里边巡逻打钩 ，然后“吹口哨跟随”让他们靠近，靠近之后在口哨停止，任由他们巡逻，当两头龙头上会出现跳动的心形图案，母恐龙身上会出现1个计量条，计量条满即可生出可孵化的蛋。
孵化。
生出来的蛋在物品栏不会孵化，要掉在地上才会孵化。掉在地上后不会腐坏，要保持在特定温度(按龙的品种而定，隔热/隔冷效果都有效，可以用空调或者站在火炉旁)，否则血量会下降并会在下降至0时被破坏。
当完成孵化，宝宝龙会从蛋中走出来。那时他的血量/载重/食物都超低，我们要第一时间照顾它，否则他们很快就会死去，宝宝龙会随著成长会逐渐上升。所以刚出生时请照顾好宝宝龙。
照顾。
宝宝龙刚出生时是无主的，请马上认领他。而且宝宝龙无法乘骑和攻击敌人，直至完全成长。如果他们被攻击，会逃离战斗。
食草动物只吃浆果，食肉动物只吃肉类。婴儿期你必须用手喂宝宝龙直到幼年期。这需要相当长的时间，所以要准备好。
宝宝龙头上会有1个计量条，<20%是婴儿，<50%是少年，<100%是成年。
如何在朗读中培养语感
在朗读中培养语感的方法：
通过朗读与激发想象有机结合，调动语感。教材中的每一篇作品都是经过精心挑选和编排的,注意到知识的系统性和科学性,有生动活泼的语气、节奏、句式格调,蕴含着作者的情感意旨。
朗读激发想象，诱发语感。阅读教学中朗读的形式很多，有齐读、轮流读、指名读、分角色读、引读等等。无论哪种朗读都不仅是阅读教学中的一个重要的组成部分，更是帮助学生培养语感，理解课文内涵，从而达到教学目的的重要手段之一。
朗读形成内心视像，激发语感。课文中有些词句并不深奥，表层意思不难理解，但却富有鲜明的感情色彩，体现了作者的独具匠心。在教学中，我们可以通过多种朗读的方式，形成鲜明的内心视像，来引发学生的语感。
通过实践感受，强化语感 语感的培养是能力的培养，必须经过长期的反复的语言实践才能获得。
如何在花瓶里养鱼
分为以下两种情况：
情况一：若花瓶中没有养花，则饲养鱼的花瓶，瓶口应较大，否则鱼易缺氧而死。
情况二：若花瓶中养花，则确保花瓶瓶口较大的同时，还应查看花根是否茂盛，若花根茂盛，则鱼易缺氧而死。
|如何在方舟里培养恐龙
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