骨干教师培训工作总结 骨干教师培训总结
骨干教师培训总结 骨干教师培训工作总结
骨干教师培训工作总结
哈尔滨新区教师 宋鹏程
为把我校建成省一类学校,我们从本学期起实施了名师战略，启动了明星工程把骨干教师的培训作为师训工作的重点。通过本学期的努力，骨干教师培训工作有了很大的进展。现将本学期骨干教师培训工作总结如下：
市级骨干教师的培训
我校在2006年以前，有9人是区级骨干教师。其中学科骨干教师4人，电教骨干5人。市级骨干为0人。本学期我校推出市骨干1人。经过学校各方面配合和本人努力，本学期赵东辉赵老师被评为市级骨干教师。这为其他区级骨干教师晋升为市级骨干教师带来了希望，增强了信心。下一步我们将继续采取榜样示范作用。扩大市级骨干教师的比例。
区级骨干教师培训
本学期我校共有十人参加了骨干教师预备班培训。并全部通过了培训验收。获得了预备班结业证书。为下一少评选区级骨干教师奠定了坚实的基础，在骨干教师预备班学员中我校人数最多。这为我校壮大区级骨干教师的队伍创造了条件。预计下学期骨干教师的评选我校将有较大比例。
骨干教师的再提高。
为防止骨干教师出船靠码头，车到站现象产生。我们采取任务驱动的方法。即每学期对骨干教师规定必须要完成的任务。 如上节示范课，搞一节讲座、带一名教师来发挥们他的作用，提高他们的素质。另外对骨干教师我们采取外派培训，学习来促使教师业务水平提高。本学期我校派英语教师于褔涛，化学教师刘玉华，政治教师刘晓丽到阿城参加了培训学习。对校级骨干教师 区骨干教师预备班，我们通过一人一课活动来历练，通过开展基本功训练来强化他们的技能。这些教师都已成为我校的群体的中坚力量。另外我校还通过推动力新人参加探索杯大赛来提高教师的能力。本学期共有3名教师参加了探索杯大赛。 获将。他们是史占秋老师，赵春梅老师，王丽霞老师，三人均获得一等奖。在骨干教师再提高的过程中。我们邀请了师训部的教师到我校听课，指导课堂教学，教师对此举十分认可，要求学校多搞此类活动，多请名师来校现身说法，现场指导。为让骨干教师能熟练运用信息技术，我校全天的开放微机室和多媒体教室。并开展了骨干教师课件制作大赛。使骨干教师能独立使用多媒体，掌握课件制作技术。更好地把信息技术与学科进行整合，从而提高骨干教师的教育教学技能和能力。
骨干教师的理念更新与课改实施
骨干教师应该是课改的领头雁。为此我们强调骨干教师的理念要不断更新，要通过自学来提高理论水平，来促使观念的转变。每学期我们都要求骨干教师写出自学读书笔记和心得体会，并撰写经验论文。形成边学习、边实践、边总结的模式。使骨干教师与时俱进，永葆青春。
以上是我校骨干教师培训工作的一些做法和体会。当然我校的培训工作还有不足之处。如有些教师参加培训存在功利思想和行为。一些骨干教师的工作还须推着走，缺乏积极性、主动性和创造性。这都将是我们下步应该加强和改进的地方。
利民二中骨干教师名单
利民二中区级骨干教师预备人员名单
干部教育培训情况总结及计划 干部教育培训工作总结
干部教育培训工作总结 干部教育培训情况总结及计划
本文给大家分享两篇党员干部教育培训工作总结，大家可以对照参考一下，下面是大纲及主要内容：
篇一
今年以来，XX按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，用心开展形式多样的教育培训活动，使全乡党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：
我们不断加大对党员干部的教育管理力度，按期开展两学一做学习教育讨论活动和固定党日活动等，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标职责管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使我乡党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展带来了坚强的组织保证。
主要做法
一坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。
二创新各项举措，确保党员教育管理。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、职责追究等各方面进行了规范。
三扎实开展党建活动，丰富教育管理资料。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理资料。我们坚持面向全乡广大党员，服务于全乡中心工作，积极开展主题党日活动、党课讲授、演讲比赛等，结合两学一做学习教育常态化制度化，迅速掀起全乡学习贯彻十九大精神热潮，准确把握十九大精神实质。透过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。
四做好工作结合，确保教育培训全覆盖。
篇二：
党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，我局高度重视党员教育培训工作，采取求真务实、灵活多样的形式开展学习教育活动，使党员队伍的整体素质得到提高。现将一年来党员教育培训情况汇报如下：
基本情况
适应新时代，与时俱进抓教育
一开展政治理论学习教育。
二深入学习党的十九大和省第十一次党代会精神。
三开展法律法规知识教育。
以务求灵活为取向，多措并举抓教育
一组织生活经常学。以党支部为单位，坚持三会一课 、固定党日等制度，及时学习宣传贯彻党的十九大精神、省十一次党代会精神，营造了浓厚的学习宣传氛围。
二集中培训系统学。由各支部负责组织党员集中开展培训学习活动，系统学习有关政治理论、党性法规、重要精神等。
三宣讲活动提升学。通过开展领导讲党课8次，提高党员对党性法规的认识和加强自身的党性修养；通过开展专家讲理论7 次，帮助党员加深对国家大政方针、重大时政要闻的认识和理解，激发党员干事创业和奉献社会的热情。
四党建活动生动学。坚持业余、小型、多样、务实 方式，开展了丰富多彩、寓教于乐的文体活动，陶冶了党员们的情操。
以教育对象为侧重，分层分类抓教育
一党组织负责人带头学。
二普通党员深入学。
三党员入党宣誓学。
四入党积极分子渐进学。注重加强入党积极分子培养教育工作，通过列席党员组织生活会议、参加组织活动、进行培训教育、党员帮带教育等方面，加强理想信念、党的历史、党性修养等的教育，端正入党动机，吸引他们主动向党组织靠拢。
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到各支部在开展工作中不同程度存在党员文化素质参差不齐，集中组织教育培训难，教育培训形式单一，教育培训内容枯燥，教育培训效果不佳等诸多问题，这些都要在今后的工作中加以改进。
下一步工作打算
一明确工作目标，保证学习时间。全年党员集中学习培训时间一般不少于32学时；支部书记和支委成员集中学习培训时间不少于56学时。
二确立教育主题，丰富学习内容。
三区分教育对象，做到因材施教。对支部书记教育培训要侧重于增强党建责任意识和提高党建业务知识，对党员教育培训要侧重于增强党性意识和发挥先进性作用，对新党员教育培训侧重于对增强理想信念和以共产党员标准规范自身言行，对流动党员的教育培训要侧重于增强党员意识和组织观念，等等。
四灵活教育方式，确保学习效果。要结合XX局党员行业特点和工作的实际，采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学等方式开展教育培训。
|骨干教师培训工作总结、骨干教师培训总结
培训总结 工作总结 干部教育培训工作总结 干部教育培训情况总结及计划 教育管理 骨干教师培训工作总结 骨干教师培训总结