高三学习建议
前言
很想分享一下我个人高三一年以及高三之后的经验，这些经验，有一小部分听起来很简单，但是，每个人都明白的道理，不一定每个人都能意识到这个问题，希望我这些话能够提醒大家一下，帮助大家拥有一个更好的高三学习生活。接下来这些是我认真写给大家的，同样也希望大家认真看。
关于笔记
首先必须澄清笔记是做干什么的？笔记不是给老师同学们看的，也不是拿出去卖的。笔记是帮助自己学习用的。那么个人认为只要是不会的，你都可以把它记下来，包括自己不熟悉的内容，不能熟练运用的内容。也可以是自己在课堂中的异想天开，自己创造的一些东西。
还可以是自己画的一些知识框架，知识树等等。有的同学可能说辅导书上有更好的知识框架，那还用我自己画吗？答案是用的，因为在你构建这个知识体系的时候，就是你在复习的过程，当你拿到一个构建好的知识体系之后，你对这个知识体系的了解完全不如你自己画的那个知识体系了解更深，大多数同学是不能抓住其知识体系的内在逻辑的，大概就是因为不是自己写的。在二轮复习的时候老师也会建议同学们自己画知识框架，然后和老师的知识框架相互比对修改
关于错题
大家可能听说这样一个道理：错题本上不一定只有错的题，错的题也不一定都要进错题本。
为什么错题本上不一定只有错的题呢？
有的人专门喜欢给自己准备好题本，就是这个道理，可以把很好的题记录在自己的错题本上。另外就是一些表面上对了，但实际上你不会这个题的知识点，或者已经掉进了出题人设置的陷阱里的题目，也可以记在错题本上。其实这个时候错题本叫积累本或许更合适一点。
那什么样的错题可以进错题本呢？相信大家阅读完下一段就可以找到答案。
错的题要知道自己为什么错才能把它精确地记上。首先是不会的题目，这些题目需要理解并记忆这道题的方法。或者是这道题考到的知识漏洞。另外就是本应该拿分的题，但是由于细心程度不足而错误的题。这些题重点关注哪会你自己容易失误，从而避免这些失误点。哪怕是移项错误，算数错误，都可以事无巨细的把它记下来，这样有利于规避失误———而不是简单的告诉自己，下次细心。另外就是自己做一些专题，总结研究一些好的方法，记在自己的本上。这都是自己的积累———所有的学科的都在于积累，没听说只需要几天就可以把某一科的水平提上去。所以高三其实除了作业之外，还有很多事情要做。那么什么时候整理错题呢？我建议大家用最困的时间，最累的时间，最懒的时间去整理错题。（个人建议用笔用力的给错题划一个方框，然后可以轻松地用手撕下来，还可以买一个点点胶，用脚把撕下来的错题粘在错题本上。整理错题的速度会变快很多很多）黄金时间是留来刷题，看错题，分析错题的。尤其是看错题的步骤，经常被大家忽略，可试想，如果只整理错题，而不看错题，那么整理还有什么意义呢？
学姐补充
我建议使用活页本整理错例，把错例按考点知识点分类整理，便于复习时翻看，错例剪下贴在本子上以后，先回想一遍解题思路，并且写好它的考点，然后第二天重新做一遍，等到周六周日再重新做一遍，下周末再做一次，如果三遍都可以流利的做下来，那么这道错题可以pass掉了，如果这三遍中任何一遍有问题，你都要重视它，重点！！！错例一定要及时整理，及时复习
接下来是一个重点问题，也是大家经常碰见的，我们应该如何面对技巧？
现在有很多辅导机构推行秒杀大招，秒解技巧之类的东西，然而学校老师几乎都不讲。要相信老师不讲是有他的道理的，我也是到高三后期才明白。这些技巧只在特定的题里面有用，如果换成别的题，它的用处可能就不大了，甚至会拖慢你的解题速度。而那些特定的题也在随着题目的发展而渐渐被淘汰掉，因此老师不讲是很有道理的。然而也有一些技巧是比较有用的，比如拉格朗日乘数法，对数均值不等式，极化恒等式，对角线向量定理，圆锥曲线第三定义，等效电源定理...还有些蒙题的技巧，带数验证，特殊值，特殊图形，选项配平…但是最有用的东西应该是最根本的东西，基础知识基本功一定要扎实 ，能力一定要到位，这才是获取高分的关键。引用上一届学长的话：我们对于技巧的态度是：既不歧视技巧，也不倚重技巧。我认为他说的很对。歧视技巧会让人发现有简单方法却不用，倚重技巧会让人过度追求而忘本。要知道高考考察的大都是知识与能力。
关于作业
高三作业可以不写的！
但是不写作业的时间必须用来学习，用来做更有意义的事情。每个人高三的时间都是一样的，拼的就是谁更有效率，让自己的每一分钟都能出现成果，都能得到收益。而不是晚上熬到后半夜赶制作业，这不是长远之计。必须保证休息才有更好的学习，你可以选择早上提前起床来补作业，但不要熬夜。此外，学习方法可以每天都升级更新，多向身边同学学一学他们的学习方法，也许会对你有很多帮助。
关于高三的目标
高三一年，你会有很大的进步。所以不需要怕自己的目标院校定的远，怕的就是自己没有信心达到。树立院校目标之后，就应该制定自己学习上的目标，来达到自己的目标院校。比如说你想上北大，就要求各科所有题，所有知识点都要在脑子里熟悉，容不得半点马虎。相信有了一个更合理的目标，你会得到一个更好的高三
关于做题速度
很多人羡慕身边做题快的同学，我也曾经思考过，为什么有的人做题快，有的人慢。我认为有三点原因：第一点就是知识点的熟练，对知识点的理解不浮于表面。就拿物理来说，有的人提起F＝qE脑子里只有这三个字母，但有的人脑子里就是一个电场，一个试探电荷，一个力，一个情景。有的人提起电势，他的脑子里就只是这两个字。但有的人会类比等高线，从而更好地理解了电势。做题速度也回因此大大提升。第二点就是方法，你可能比别人多花了一分钟的时间去思考这道题，更好的方法。但是更好的方法用起来却比别人节约了十分钟。这样计算起来都对题进行思考会加快做题速度，而不是在计算上节约时间，那样只会让准确率下降。第三点就是对题型的敏感度，这是可以通过刷题来培养的，随着刷题量的上升，题自然是越做越快，便是这个道理。
关于课外刷题
可以考虑不写作业，刷自己的题。也可以考虑不刷题，认真完成写作业。那就要看自己了。刷题主要刷自己有点会的模块，特别会的模块不需要刷题，特别不会的模块首先要补知识点。建议大家没事的时候可以去书刊市场逛一逛，那里有很多好题，而且也很便宜。接下来给大家推荐几本书：如果你立志于攻克简单题，那么你虽身处高三，也可以买高一高二的题来做。或者买一本高三的小题狂做，黄色书皮的，那本题比较简单。高中一遍过，要比他稍微的难一点。必刷题整体难度中档，但当你买必刷卷和天利38套的时候，它的难度就比较大了。天利38套旗下有一款棕色书皮的套题，叫什么全国卷一模拟汇编，具体记不清了。一般只能在网上买到。那本书的难度很大，还有金考卷的新题优选，高考题模拟题精编双测20套，这套也很难。适合想挑战难题的小伙伴们入手。
高三学生的学习计划范文 高三学习计划书
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高三学生学习计划 一
一.预习，不等于浏览。
要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点 ，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。
二.听讲。核心在课堂。
以听为主，兼顾记录。
注重过程，轻结论。
3.有重点。
提高听课效率。
三.复习。
像演电影一样把课堂复习，整理笔记，
四.多做练习。
晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合。
做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少。
不要粗心大意。
做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪。
解题都有固定的套路。
还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻。
五.总结。
要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。
建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。
有问题一定要问。
六.考前复习。
前2周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了147分。
要重视基础， 另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。
高三学生学习计划 二
早上6点-8点:一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
高三学生学习计划 三
晚上一定要保证睡眠。
上课听好课 不要只顾着记笔记，听明白其实更重要
哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。
晚上不用苦命的熬夜！
每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。
好的学习成绩，在于好的学习习惯。
要想分配好学习时间就要制定学习计划!这是相当重要的!
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。
②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。
③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。
高三的学习计划
学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。
列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。
检查效果，及时调整。每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。
不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。
每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划，总结上一周学习情况。严格按照周计划进行学习，周计划优先，其它事让行。
每科准备2本本子，一个作为笔记本用来整理课堂理论笔记，一个作为类题本总结各类题型及方法。
上课不看课外书，不听歌，不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。
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