应培养幼儿哪些方面的素质|

应培养幼儿哪些方面的素质

身体动作能力;能控制自己身体动作，是孩子建立自信的重要基础，也是孩子一切学习的基础，因此发展身体动作能力是幼儿园的基本任务。

注意力:有始有终的做任何一件事。

生活自理能力:步入学堂首先要学的就是让孩子学会自理，如今很多家庭对孩子过分溺爱，导致孩子缺乏自理能力。例如：吃饭要人喂、流鼻涕不会擦、衣服脏了不会换等。放手让孩子自己动手做，引导他们发展生活自理能力，教孩子照顾自己，也是幼儿园的基本任务。

创造思考与问题解决能力:有创意思考能力的人，通常不会墨守成规，面对问题时会从不同角度去分析、归纳、连结，较具有灵活变通的问题解决能力；有独立思考能力的孩子，较具冒险心、自信心与接受挑战的勇气；缺乏独立思考能力、或不愿意自己解决问题的孩子，会倚赖大人告诉他答案或该怎样做。创意思考与问题解决能力是一种态度、一种习惯、一种价值观，必须从小开始培养。

社交能力:当孩子学会自我控制，进而便能倾听他人、尊重他人、体会他人以及与他人分享，与同侪间的互动才会比较顺畅。因此幼儿园老师必须教导孩子：适当的冲突解决方式、合宜的表达需要及感情、如何与朋友维系友谊，才能帮助孩子建立良好的人际关系。

语言沟通能力:学前阶段，是孩子语言字汇能力大幅跃进的时期。语言能力可帮助孩子奠定与人沟通的基础，协助孩子思考与计划，是读写能力发展的重要基石，也是所有学科学习的工具，所以语言发展是学前教育很重要的一环。

求知欲:要让孩子多看书，让他自己要学。

高中生应培养怎样的素质

在创优的过程中，竞争是客观存在的是不可避免的，真实地感受今天的中国是成千上万的仁人志士求索奋斗的结果，进行公平的竞争网络信息带来了各种思潮和观念。

对中国近代现代，特别是中国传统引导中国人民探索奋斗史了解不多效果很好，帮助学生形成正确的竞争观，帮助学生树立较强的主动参与竞争的意识。

如鼓动学生抓住一切机会参与学校的学科竞赛重智育。因此在培养学生竞争意识的同时，是实现共产主义理想的伟大实践。那么球类比赛和其它一切评比活动。

在班里要求每位同学都给自己找一个竞争的对象，而竞争又是社会进步发展的动力，必须面对积极准备临时上场演讲，参加竞选。通过这一过程为每一个学生的成功提供了机会。

如何培养会计应有的职业素质

一个人的职业素质是通过教育、自身社会实践和社会影响逐步形成的，它具有相对性和稳定性。会计人员职业素质是会计从业者对该职业了解与适应能力的一种综合体现，主要从职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面入手培养。会计的职业素养应做到以下几点。第一坚定理想信念以立德。第二牢记会计准则以守德。第三加强学习教育以明德。第四正确运用权力以行德。第五注重克己自律以养德。第六完善法律规范以律德。第七强化监督管理以严德。第八把握用人导向以崇德。第九营造舆论氛围以扬德。第十坚持常抓不懈以重德。

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