鼓励孩子主动学习的说说
何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。
环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
试试就能行，争争就能赢。
骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
点燃激情，超越自我就是成功。
人而不学，虽无忧，如禽何！
亲爱的孩子们，逝去的光阴珍藏了美丽的记忆，未来的岁月寄托了闪亮的梦想，让我们一起仰望星空，脚踏实地，在新的一年里，点亮梦想，收获成功！
君子较大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
鼓励孩子学习的经典语录 鼓励孩子学习的话
鼓励孩子学习的话 鼓励孩子学习的经典语录
您不应该说 学习是第一位的，什么时候都不能放松！您应这样说 要努力学习，但是也要注意身体。 您不应该说 题目再难，只要多花时间，就一定能解出来的。您应这样说 用功学习是好事，不过要量力而行，别让自己太累。
一句话感动一个人，影响一个人，改变一个人，并不是天方夜谈。很多的人生，也许就因为父母的一句话而发生意想不到的改变。
下面是激励孩子学习励志名言
好学而不勤问非真好学者。古训
你想成为愉悦的人吗？但愿你首先学习并领悟吃得起苦。屠格涅夫
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美 唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
构成天才的决定因素就应是勤奋－郭沫若
用心者坚信只有推动自我才能推动世界
态度决定成败，无论状况好坏，都要抱着用心的态度，莫让沮丧代替热心。性命能够价值极高，也能够一无是处，随你怎样去选取。美国 吉格斯
愚蠢的人总是为昨日悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了这天的发奋。
1天才就是无止境刻苦勤奋的潜质。卡莱尔
1我的发奋求学没有得到别的好处，只是愈来愈发觉自我的无知。笛卡儿
1泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
1你想成为愉悦的人吗？但愿你首先学习并领悟吃得起苦－－屠格涅夫
1期望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
1如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
1崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
1沿着别人走出的道路前进时，就应踩着路边的荆棘，正因这样走多了，就能使道路增宽。
1再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
20、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿 没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
2跑的越快，遇到风的阻力越大
2不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
2勤奋的含义是这天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
2只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
2聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
2自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。谚语
2不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
2智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
30、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
3当你还不能对自我说这天学到了什么东西时，你就不好去睡觉。利希顿堡
3驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放下一点机会，不停止一日发奋。
3忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
3如果脆弱的心灵创伤太多，兄弟姐妹，追求才是愈合你伤口最好的良药。
3游手好闲的领悟并不比领悟游手好闲好。约贝勒斯
3有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
3只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
3要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
3好问的人，只做了五分种的愚人 耻于发问的人，终身为愚人。佚名
40、耕耘者最信和过自我的汗水，每一滴都孕育着一颗期望的种子。
4勤劳一日，可得一夜安眠 勤劳生命，可得愉悦长眠。达芬奇
4发奋就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
4业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
4美丽的蓝图，落在懒汉手里，也仅仅是一页废纸。
4奋斗的双脚在踏碎自我的温床时，却开拓了1条创造之路。
4盆景秀木正因被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
4只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都能够找到蜜源。
4奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
4不好嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的发奋。
50、勤奋是你性命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
5桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
5事实上，成功仅代表了你工作的1％，成功是99％失败的结果。
5梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时刻，以便让别一只脚能够再往上登。
5求学的三个条件是 多观察多吃苦多研究。加菲劳
5伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累从少到多，奇迹就能够创造出来。中国 鲁迅
5天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
5构成天才的决定因素就应是勤奋。郭沫若
5人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。BV
5提出一个問題，我就奖励你，引导孩子敢于提问善于提问。
60、每一日所付出的代价都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日都要更用心。这一天太宝贵，不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住这一天，它不再回来。
6不好等待机会，而要创造机会。
6勤劳一日，可得一夜安眠 勤劳生命，可得愉悦长眠－－达芬奇意大利
6根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
6研究证明 领悟是领悟者态度的函数，而不是复习遍数的函数。杰克？布威特斯
6学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。洛克
6有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
6没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
6天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
6天才就是无止境刻苦勤奋的潜质－－卡莱尔
70、做完作业再玩，不是玩得更开心吗用心引导贪玩的孩子领悟上用功?
如何鼓励孩子学习
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
希望再接再励,百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的不要督促。
鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。
要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。
前途和生活是属于孩子自己的。
父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。
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