狼牙山五壮士课文主要内容
《狼牙山五壮士》课文的主要内容：全文共9个自然段，可分五部分。
写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务；
写六班五个战士诱敌上山，痛击敌人的情形；
写五个战士决定把敌人引上绝路；
写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人；
写五位壮士英勇跳崖。
《狼牙山五壮士》收录自人教版五年级上册第22课、北京课改版六年级上册第25课和冀教版小学五年级下册22课，沪教版四年级上册13课，作者为当代作家沈重。
狼牙山五壮士的课文
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼牙山区大举进犯。当时，七连奉命在这一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声，打倒日本帝国主义。中国共产党万岁。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。这声音惊天动地，气壮山河。
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《狼牙山五壮士》的中心思想：全文赞颂了狼牙山五壮士英勇顽强的革命精神与宁死不屈的的牺牲精神。文章通过描绘了五位战士为了完成任务，英勇无畏地献出自己的生命的事迹，表现出战士们对祖国与人民的热爱与忠诚。
《狼牙山五壮士》课文节选
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀，那里三面都是悬崖。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
《狼牙山五壮士》的文章结构
本文是按照事件发展顺序记叙的，全文共9个自然段，可分五部分。
第一部分(第1自然段)，写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。
第二部分(第2自然段)，写六班五个战士诱敌上山，痛击敌人的情形。
第三部分(第3自然段)，写五个战士决定把敌人引上绝路。
第四部分(第5自然段)，写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。
第五部分(第6～9自然段)，写五位壮士英勇跳崖。
全文记叙顺序可概括为：接受任务———痛歼敌人———引上绝路———顶峰歼敌———英勇跳崖。
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