幼儿园托班是什么意思|

幼儿园托班是什么意思

幼儿园托班是就是代父母带小孩的，幼稚园老师会教小朋友一些基本的东西，玩耍、协作和认识数字等。托班会根据宝宝年龄特点，特征创设丰富多彩的的游戏课程，包括生活习惯类游戏课程、卫生习惯类游戏课程、社会行为习惯类游戏课程，从而帮助宝宝实现自身的自理自立能力。

托班可以让孩子提前适应集体生活，培养孩子的社会性发展。托班时期也是培养孩子语言发展和良好习惯的关键时期。孩子在集体活动中，可以更好地促进语言表达，学会分享合作，能够很好适应集体生活。而且也锻炼了孩子自理能力和动手能力。

幼儿园去学年龄普遍是三岁，但是可以根据自己宝宝的各方面发展有所改变，如果宝宝身心都已经能够适应幼儿园的学习生活，可考虑让他去学，但如果发展滞后可以晚一点，没关系，不用太着急。现在很多幼儿园都有亲子体验，可以带孩子去幼儿园体验一下，综合孩子的适应能力和幼儿园的条件以及幼儿园教师的建议来决定是否送孩子入园。

托班和幼儿园的区别是什么

针对年龄段不同。幼儿园：幼儿园针对的是3--6岁的幼儿，幼儿教师专业学习的是3--6岁幼儿的心理特点和行为能力的发展；托班：早教托班针对的年龄是2岁到幼儿园前，早教托班教师是专业学习这个年龄段的宝宝的发展特点以及敏感期有哪些表现和应对办法。

教育理念不同。幼儿园：促进幼儿身心和谐发展是幼儿园教育的最终目标，老师围绕此目标开展德、智、体、美教学。所以，幼儿园老师需要关注幼儿学习课程的表现，可见，幼儿园教育着重于给与孩子适合其年龄水平的教育，并为上小学打好基础；托班：早教机构比较普遍的教学理念是立足于宝宝一生发展的教育，也就是在0~3岁大脑发展的敏感期，通过各种训练促进宝宝各方面的发展，为其一生打基础。

影响不同。幼儿园：幼儿园是针对3~6岁幼儿实施教育，早教机构的教育对象则是0~3岁的宝宝及其父母。现在父母的教育方法大多都是继承上一辈，即使想用先进理念，但是也没有成功经验，早教中心就成为一些年轻家长们的取经之地。不少上过早教的家长都有这种体会，孩子上早教不一定具体学到什么，反而是自己通过参加活动、跟老师交流，学到了一些教育孩子的方法和经验；托班：授课老师必须接受专业的亲子早教教材的课程培训，充分了解3岁以下宝宝的心理和敏感期的特点，以及他们各个阶段行为能力的发展。

|幼儿园托班是什么意思