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毕业论文答辩攻略|

毕业论文答辩攻略

答辩流程

毕业论文答辩攻略|

(一)简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。

(二)即兴答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后,其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力

答辩准备

(一)学生自述需要准备的问题

自己为什么选择这个课题?

研究这个课题的意义和目的是什么?(学术价值与现实意义)

全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

全文的各部分之间逻辑关系如何?

说明有关本课题的研究历史与现状,几千人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些问题没有解决,自己在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

文章的基本观点和立论依据?

本文的优缺点?

10.论文有何创新之处?

11.重要引文的具体出处?

12.本文提出见解的可行性?

13. 定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷?

14.写作毕业论文时的体会?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

(二)答辩过程中老师常提出的问题:

你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?

论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。

你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?

论文中的核心概念怎样在你的文中体现?

从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?

论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?

质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?

经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?

你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?

论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?

1研究的应然、实然、使然分别是什么?

1论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?

1研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!

答辩PPT准备

关于内容:

一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;

凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。

每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review

关于模板:

不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;

推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;

动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

关于文字:

首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;

字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;

正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距;

关于图片:

图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;

关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;

流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;

ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主;

动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。

回答问题的技巧

(一)自述与问题回答

学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

沉着冷静,边听边记

精神集中,认真思考

既要自信,又要虚心

实事求是,绝不勉强

听准听清,听懂听明

在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要文章应有论点、论据。有开头主体与结尾。有条理、有层次。应用词确当,语言流畅。应口齿清楚、语速适度。开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

(二)论文答辩——图表穿插

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

(三)论文答辩——语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

(四)论文答辩——目光移动

毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟

自考毕业论文答辩流程

自考论文答辩需要遵循如下流程:

首先,由考生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。然后由答辩小组就论文提问,问题多少因人而异。之后会给学生留出准备时间。准备完毕,考生需针对老师的提问,一一作答。接下来,答辩考生退场后,答辩小组对每位考生的论文及答辩情况进行分析、讨论,并写出答辩小组意见,然后进行无记名投票,决定每位考生的答辩成绩,导师不参与论文的投票。投票结果分为优、良、及格、不及格4个等级,答辩委员会给出的成绩还要通过系学位委员会和学校学位委员会的评审。如果考生最终成绩为优或良,即获得了申请学士学位的资格。

通过了解论文答辩的过程,考生们大概能了解到论文答辩的注意事项了吧!

首先,要求考生在写作阶段认真收集资料,论点要正确,论据要充分,还要了解学科的发展动态。观点新颖,与实践结合紧密的论文最受欢迎。最忌讳生搬硬抄甚至请人代笔。如果感觉时间太仓促,自信心不足,也可以申请随下期一起参加答辩,不影响成绩。只是毕业的时间要受影响。考生进行论文答辩时,需已完成所有规定科目的考试,并且实践环节考核也已通过。

论文答辩的时间只有短短10分钟,因此,不能在答辩的时候“宣读”论文,而是需要进行整理,抽出最主要的假设、最重要的结果,并解释这些结果。有时,答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法,如:为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是考生应该琢磨的问题,原则是扬长避短,多讲一点自己有把握、较擅长的内容。把时间留一些给评委,可能是个非常好的做法,因为评委是这方面的专家,他们可能会在考生答辩时提出一些非常有价值的观点,甚至是一些比较前沿的研究课题。

毕业论文答辩演讲稿模板 毕业答辩演讲稿

毕业答辩演讲稿 毕业论文答辩演讲稿模板

各位老师早上好,我是旅游管理班的刘**,我的毕业论文题目是“浅析旅游目的地新媒体营销问题及对策”,感谢各位答辩老师能在百忙之中抽空来进行我的毕业论文批阅,下面我将论文的选题意义以及主要内容向老师们进行汇报。

1.选题意义

互联网+旅游是现在比较热门的话题,这也为旅游目的地营销提供了新的思路,新媒体以传播速度快传播范围广互动性强等特点为旅游目的地客源。

2.研究方法

在老师下达了论文选题的工作后,我查阅了很多文献,从知网上阅读本专业相关的论文进行选题工作,在指导老师指导选定题目后,仔细阅读相关文章,从中国互联网络信息中心以及Useit数据库及百度上查询相关的数据资料作为论文的支撑。

3.论文框架

本文主要分为四个部分进行阐述,围绕着发现问题,探索原因,分析对策的思路展开研究。

首先第一部分是对于文章主要概念的阐述,阐述旅游目的地的概念介绍相关主体,包括主管旅游的政府机构 文化和旅游发展委员会,旅游企业,旅游景区,旅游消费者各自的职责所在。新媒体的概念以及特点优势,旅游目的地新媒体营销的概念及在旅游目的地营销中的作用。

第二部分是对于当前旅游目的地新媒体营销现状及问题的探究。

现状主要是基于最近的专家学者的研究,结合互联网络信息中心的数据报告,Useit数据库及各大新媒体平台的年度报告进行分析,而发现问题,主要有以下几个:

1.政府对于新媒体投资不够,缺乏规划管理与运营管理

2.新媒体平台资源缺乏整合,信息传播单一低效

3.缺乏专业的网络管理人员,营销理念未能与时俱进

4.营销资源展示不力,内容缺乏亮点且有拔高夸大之嫌。

第三部分是在基础的营销理念结合实际存在的问题探究背后原因,原因主要是以下几个:

1.政府引领扶持作用不够,资金人才不到位;

2.营销主体缺乏新媒体平台运行经验。缺少人才与培训;

3.对新媒体营销模式与策略缺乏认识与实践。

第四部分也是在前面问题及原因分析上做出的对策措施的分析,根据对应的问题提出相应的措施。

1.政府需要发挥主导作用,推进平台建设,提升官网的影响力;

2.整合新媒体平台资源的发挥各自功能;

3.培养网络管理专业人员,改变营销理念;

4.整合营销资源展示特色亮点,杜绝内容拔高夸大。


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