中国素质教育是什么时候提出的|

中国素质教育是什么时候提出的

最早是在1985年5月。

当时邓小平同志在改革开放以来第一次全国教育工作会议上指出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”同年发布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出：“在整个教育体制改革过程中，必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”这是素质教育的最初的思想源头。

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。

拓展资料

全国教育工作会议，中华人民共和国成立后讨论教育方针，制定教育决策的全国性会议。1949—1985年先后召开9次。1949年12月，教育部在北京召开第一次会议。中心议题是确定新中国教育工作总方针。

中国梦是什么时候提出的

中国梦正式提出于2012年11月29日。

习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。

“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

三农问题是什么时候提出的

三农问题是我国一直存在的一个重要的问题，它第一次以“三农”这样的术语提出是在2000年。

2000年3月，中国民间“三农”问题研究者、湖北省监利县棋盘乡前党委书记李昌平上书朱总理，反映当地“三农”面临的问题，引起中央对“三农”问题的关注。

当时李昌平的报告中有一句话为“农民真苦，农村真穷，农业真危险”。这句话后来就被中央浓缩为“三农问题”，将农民、农村、农业统筹处理，并在之后两届政府得到越来越多的重视。

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