怎样开展班级文化建设
班级环境文化建设 教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。
班级制度文化建设，主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件，要十分重视。
班级精神文化属于观念形态层，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。这些内容反映价值观、人生观深层次的文化。
班级文化建设内容 班级文化建设内容有哪些
班级文化建设内容主要包括：学习氛围，让学生知道自己在学校如何学习；学习互助，要求学生之间沟通，让学生互相了解；兴趣活动，合理组织班级活动；德育指导，培养孩子树立正确的道德意识；体、美、劳发展，每周进行体能训练，合理的安排美术音乐，让学生全面发展。
班级文化建设的作用
首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂。课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动等都是提升素质的重要渠道。
其次是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳等活动有训练体能、增强体质的益处，对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神等是不可或缺的手段与方式。学子们置身于这种环境之中，受这种精神的熏陶，耳濡目染、潜移默化、久而久之，会提升为一个有知识、有教养、有进取精神，有良好气质的学生。
班级文化建设需要注意
要有互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。这里包括教师的作用，学校领导的作用，但教师的教学作用是关键。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响也是不可低估的，对校园文化建设的作用是巨大的。
要具有渗透性。校园文化，像和煦的春风一样，漂散在校园的各个角落，渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。
班级文化建设怎么做
确定班级奋斗目标，制定好班规，并在班级公开栏中发布。
设立照片墙，将大型集体活动中的照片进行展示，增加学生的凝聚力。
实施小组合作学习，并将小组表现量化管理，每天进行公布，及时更新，让同学们增加小组责任意识和集体荣誉感，学会自我管理，通过小组协作实现同伴互助和相互监督。
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