家访的种类分为哪五种|

家访的种类分为哪五种

初访：初访即对学生家庭的初次访问。这种形式多采用于新接收的班级，为了普遍了解班级所有学生的家庭情况，需要普遍进行家访。所以，初访也叫普遍访问，旨在了解基本情况，并无具体的教育目的。

细访：“细访”不同于“初访”，是有选择的家访形式。主要是针对班主任缺乏了解的一些学生采取的家访形式。细访的内容比较具体。

重访：是指对重点对象的家访。一般来说，班主任常常把后进生或班级工作量较大的班级干部作为重点家访的对象。一方面是需要对重点对象做全面、具体、准确的了解；另一方面是需要家长的理解、支持和合作。

特访：是指学校组织大型活动或班级里发生意外事故时，针对家长可能产生的顾虑或影响进行的家庭访问。“特访”具有一定的偶然性因素。

情感性家访：学生生病，过生日等事件的家庭的访问，既能体现教师对儿童的关心和爱护，也能拉近教师和家长之间的距离，使双方的情感得到沟通与交流。

川剧分为哪五种声腔

川剧是由昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯调这五种声腔组成的，其中昆腔演唱时讲究字正腔圆，节奏缓慢。灯调节奏鲜明、轻松活泼。高腔则是川剧中最重要的声腔，没有乐器伴奏。川剧即是俗称的川戏，它是一种中国传统戏曲，主要流行于四川东中部和重庆、贵州、云南的部分地区。

写景角度分为哪五种

写景角度分为：记叙、描写、抒情、说明、议论这五种。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。

写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。

作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。

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