如何创作诗词
诗歌创作,要求形象生动传神,创造优美意境,思想内容深刻,语句高度凝炼集中,概括性强,优美形象生动,韵律节奏鲜明界,高度集中地反映社会生活,凝聚着作者强烈的思想感情,富于想象,语言凝练而形象,有鲜明的节奏感。诗歌作为文学体裁,以抒情为主,或叙事,或说理,想象丰富,也是世界上最古老、最基本的文学形式。
如何积累创作动因
培养兴趣非常重要,写作不是以篇数和字数来衡量的,重要的是要让学生主动去接受,并愿意去表达自己的想法、观点。兴趣的培养可以通过多种途径:
优秀范文的集体欣赏,人人都有发言机会和权利,各抒己见,畅所欲言。
实践活动、集体活动结束以后,趁热打铁,引导学生写感受、收获。
通过写作,来关注每个学生的进步与成长,并让学生感受到写作的意义。
鼓励学生日常读书积累,勤于思考,可以专门设分享课堂,大家一起分享近期读书、思考所得。
如何进行小品创作
小品文本创作过程:
确定一个主题,小品的主题是小品的灵魂,要用主题来维系一切;构思一个故事,这个故事一定要围绕主题来完成;故事是载体,要通过故事的情节展现主题;故事要满足三个条件:时间短,空间小,人物少;时间就12分钟左右,空间就是舞台大小,人物就是2到3人;围绕故事搜集素材,一是从生活中积累素材;二是从书本中查找素材;三是最便捷的,就是从网上查找素材;动手写作,写好的草稿要在电脑上反复进行修改,要一字一句地改,一边修改,一边为人物设计动作、表情;在排练中完善,文本有人表演,会给作者带来动力;成千上万的观众看得捧腹大笑,会给作者带来成就感;在排演中会遇到在创作中不曾考虑的问题,要通过排演,不断修改完善。
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