如何掌握朗诵的技巧|

如何掌握朗诵的技巧

（一）选择朗诵材料

朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，在众多作品中，选出合适的作品。

（二）把握作品的内容

准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，．无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。

（三）用普通话语音朗诵

要使自己的朗诵优美动听，必须使用标准的普通话进行朗诵，因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语（即普通话）写成的，所以，只有用普通话语音朗诵，才能更好地更准确地表达作品的思想内容；同时，普通话是汉民族共同语，用普通话朗诵；便于不同方言区的人理解。

如何掌握学习技巧

制订计划：要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，这样能合理安排时间，适当分配精力。　

课前预习：通过预习，可以知道自己有哪些问题弄不懂，这样带着问题听课，就会加深对新课的理解和记忆。

专心听讲：新知识的接受，学习能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

及时复习：课后要及时复习不留疑点。

循序渐进：学习任何知识都必须注重基础训练，要一步一个脚印由易到难，扎扎实实地练好基本功。

勤于思考：要特别注意培养自己独立思考的能力，要防止死记硬背、不求甚解的现象。

善于总结：学习必须善于总结。

课外学习：课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野、发展特长、参加学科竞赛等。

如何掌握跳绳技巧

练跳绳前先把跳绳摆放好。开始跳绳之前要先把绳子摆放好。要将跳绳放在我们的膝盖弯里，或者自然的落在脚后跟处。

选择合适的跳绳长度。跳绳的长度要适中，不能太长也不能太短，不然会影响大家练习跳绳。必须要按照你的身高去挑选适合的跳绳长度。判断跳绳长度是否适中，首先将跳绳放到膝盖弯里，胳膊正好伸直了，说明跳绳的长度适合。

跳绳时用手腕带动跳绳，而不是手臂。跳绳时要用手腕去转动跳绳，而不是手臂。在跳绳的时候尽量不要去大幅度的摆动手臂，而是手腕在灵活的转动跳绳，这样跳的时间长，也不容易累。

把握好跳绳下落的时机再起跳。练习跳绳时，起跳的时候最关键了，当跳绳过膝盖处的时候双脚要立马跳起，这就需要大家的手、脚、脑子步调一致。太快或太慢都会使我们的脚绊到跳绳。跳的时候不能跳太高，要不然时间长了体力不支，很快就跳不动了。

掌握好跳绳甩起来的高度。假如跳得太高，绳子几乎不会触碰到地面；而跳得过低，绳子很长一段坠落到地面，都会加大失误的次数。比较理想的是跳绳只有20里面左右的长度接触地面。

练花式跳绳要把握好节奏。练习花式跳绳的时候要把握还节奏。当跳绳练到很熟练的时候，想尝试一些难度高点的花式跳绳，那么这就需要你把握好节奏。不能摇得太快，交叉时动作幅度要大点，以保证跳绳的“8”字形摆的大一些，这样跳的时间长。

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