影响儿童身心发展的因素有哪些
影响儿童身心发展的因素有生物学因素、家庭因素、社会文化因素、学校教育因素。生物学因素包括遗传因素和生理因素。家庭因素包括家庭的自然结构、经济状况、家庭教育等因素。社会文化因素包括传统文化跟现实文化因素。学校教育因素包括学校的教育内容、教育方式、校风、教师、同伴交往等因素。
影响儿童发展的因素有哪些
小儿的发育是不断进行的影响这一过程的因素是很多,一般将其分为内因和外因两种。
所以研究小儿生长发育应该注意到内外因素的影响,其中内因包括:
遗传、性别、内分泌、外因包括母亲的情况,如说孕妇在妊娠的初期患病毒感染,或者是受到了x线照射。
有营养对身高发育的影响,较其他外界因素更加明显,而且年龄越小影响越显著。
锻炼。
生活环境的影响。
疾病的影响。
影响人的身心发展的因素有哪些
影响人的身心发展的因素有遗传素质、环境和学校教育,人的身心发展是指人的体力和脑力的协调发展。包括生理和心理两个方面的发展。
所谓身体的发展,指机体正常发育和体质的增强。机体发育正常使体质增强,而体质的增强又有助于机体的健全发育,两者互为作用。
所谓心理的发展,是指认识能力和个性特征的发展。认识包括感觉、知觉、记忆、思维等;个性包括需要、兴趣、情感、意志等。这两者也是密不可分的。认识的发展,促进人的个性的形成与发展;个性的发展,促使人在按照自己的意向实践活动中加深自己的认识。
影响人的身心发展的因素是多方面的,但主要有三大因素:一是先天遗传因素,即生物因素;二是后天的环境因素,即自然因素;三是教育因素,即社会因素。这三个因素在人的身心发展不同阶段发生着不同的影响。遗传因素为人的身心发展提供了物质前提;环境因素对人的身心发展起到了决定性作用;教育因素在人的身心发展中起主导作用。
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