曲黎敏黄帝内经全集视频讲座|

曲黎敏黄帝内经全集视频讲座

曲黎敏黄帝内经81全集

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分享在底部：涉足中医之后，《黄帝内经》就慢慢成为了曲黎敏的“最爱”，她觉得明生命之理之精微，可明经典之广大，从医入道是大捷径。《黄帝内经》是道学之根本，从那时起，她的书包里就总是装着这本书，有时间就拿出来翻翻。

2006年，曲黎敏的《黄帝内经·养生智慧》电视讲座创下养生栏目收视奇迹。12年后再写《曲黎敏精讲一》，以“以经讲经”的方式逐字逐句讲解《黄帝内经》原文。该书最新由凤凰联动推出，也促成曲黎敏老师这次做客“青睐”讲座的契机。

社会变化如此迅速，已经有3000年历史的《黄帝内经》如何切入现代社会的实际问题？对此，曲黎敏表示，世事变迁，千百年来很多事物都发生了变化，但是也有没变的，人的五脏六腑没有变，爱恨情仇这些情绪没有变。

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李玫瑾育儿讲座视频全集集 全 如何育儿

李玫瑾说育儿视频讲座全集，目前已更新至140个视频，150个音频，19部书籍，基本市面上各类能找到的李玫瑾老师讲学视频都有了。

内容上，不仅包括李玫瑾老师亲子育儿方面知识，还有一系列心理学讲座。另外还有李老师最新参加的各类电视节目视频，看了学习之后受益匪浅！

她的神奇故事在家长和学生们的生活中流传，课堂上往往座无虚席。

在学生们看来，她不止是个教授，更是人生的导师！

当她说到凶手坐在家里每天往外都看到某一个女人走过的场景，嫌疑人立刻问：“你怎么知道的？！

她经常作客于各媒体。立足于40年研究家庭驾驭基础，她一直致力于揭示：社会问题是人的问题，人的问题关键在早年，早年的重点在家庭！

以下，就是李玫瑾教授从屡上报端的罪案中，总结出的关键观点：孩子的心理问题往往会滞后反应，因此，人的心理特征与早期抚养有密切的关系。

以下，就是李玫瑾教在某个节目里面针对如何家庭育儿，总结出的关键观点：

作为父母，我们一直在思考如何养育聪明聪明的孩子，参加各种培训班 阅读这类教育书籍。但是我不知道孩子们的聪明才智早已反映在他们的日常行为中。

1。 “你是如此愚蠢，您是否完全听了讲座？”

开学近两周后，隔壁邻居劝告孩子做家庭作业的声音又来了。

嘻嘻， 邻居的孩子 在小学二年级。是一个活泼开朗的孩子，他们每次放学回家，遇到社区中的人， 他们会一一打招呼。这是熙熙的母亲很好地教导的。

可是一件事不好熙熙的母亲对孩子太严厉，自去年一年级以来，我一直在努力学习。尽管老师分配的功课很少，Ke Hee Hee的母亲帮助她的孩子养成了良好的学习习惯，我从书店买了很多学习书，然后回家为西溪练习。

但是八岁的孩子并没有考虑放学后学习。熙熙喜欢和她的朋友们跳来跳去，熙熙的母亲对此非常生气。所以，每当熙熙在作业中犯错时，一边殴打一边批评西溪，岳父母的严厉程度甚至难以忍受。

只想今晚熙熙的母亲要求孩子背诵乘法公式，每当孩子犯错时 他从一开始就背诵引起熙熙哭泣和背诵，母亲的愤怒使她感到害怕和不知所措。

看到我儿子甚至无法背诵乘法公式，西溪的妈妈骂 这些是老师讲授的内容。学了这么久你在课堂上做什么你听圣经吗？我生了你这个傻瓜。”

最后，岳母不能接受daughter妇对婴儿的严格教导，就把孩子带进了房间。丈夫， 西溪的父亲 也认为以这种方式教婴儿会影响智商。其实，有时候，孩子的智商不仅体现在学习中，例如， 正如李美金教授所说，如果您的孩子具有这三个特征，说明智商高父母可以玩得开心！

2。 孩子达到了这三点，说明头脑很聪明

1。 对事情好奇

兴趣爱好是学习的最大帮助，成人和儿童都一样。毕竟，人力有限如果您总是将时间浪费在不喜欢的事情上，所以迟早我们会对此事感到无聊。

尤其是思维能力不成熟的孩子，当他们盲目面对无聊的学习时，这很可能产生反叛心理。因此，只有这样，好奇心才能帮助他们重新思考。此外，好奇心可以使孩子更多地思考问题，这样，他们的智商将继续提高。

2。 顽皮活泼的孩子

其实每个人都明白这个道理那是， 积极活跃的孩子智商较高。要知道如果孩子听从父母的安排，这样一来，他们学习和思考的能力就会下降。

反之，如果他们天真活跃我一直喜欢动脑筋与父母抗争。我不得不说，这类孩子的思维能力和实践能力要比普通孩子高。因此，孩子不安时父母最好指导他们深入思考，而不是随意打断和禁止他们。

3。 嘴里总有话要说

我同事的小女儿很外向，我不怕看到陌生人，我总是可以逐句与别人交谈。而且想法跳得很厉害，也许最后一秒仍然停留在哪个玩具很有趣的地方，下句话会说哪种动物是最可爱的，必须说，这是孩子的纯真和可爱。

然而事实上，就孩子的语言才能而言，嘴里有无尽的疑问和无尽的话语，说明他们在想您认为这样的孩子太烦人了吗？

3。 孩子的智商水平，与父母关系密切

如今， 大多数年轻的父母忙于工作，所以我只能在晚上帮助我的孩子做作业，通过这种方式， 对孩子的要求会更高。

有时，父母不能总是按照严格的书本要求教育孩子。毕竟， 每个孩子都有不同的个性，也应调整适用于他们的教育方法。

尤其是在儿童的智力发展方面，这一点， 父母要特别注意思维指导。与其让孩子直接记住，这只会对孩子的智力产生不利影响。

注：以下资源已整合为长视频，目录仅提供参考，以资源包内容为准。

李玫瑾说育儿讲座（含音频）

·第01课：早期教育的重要性

·第02课：孩子的任何问题都是大人的问题

·第03课：要积累孩子依恋自己的心理资本

·第04课：情感陪伴的性格作用

·第05课：观念和性格的早期形成有规律

·第06课：好的亲情陪伴一定是唠叨的

·第07课：6岁之前要说“不”

·第08课：克制忍受与防止自私

·第09课：挫折教育有哪些必要性

·第10课：青春期的叛逆教育

·第11课：青春期的心理变化

·第12课：青春期的爱情教育

·第13课：要让孩子知道生命的意义

·第14课：养育和教育的关系

·第15课：规范的养成

·第16课：学会辨别性的魅力

·第17课：孩子偷拿怎么处理

·第18课：早期教养中爱与性的识别

·第19课：杀亲案的早期性格培养溯源

·第20课：我如何走上了犯罪心理研究之路

·第21课：如何防止孩子有暴力倾向

·第22课：关注孩子青春期的红色信号

·第23课：人格障碍也会导致“坏小孩”

·第24课：为什么孩子厌学，该怎么办？

·第25课：保护孩子的理由

·第26课：正确地和孩子沟通，比什么都管用

·第27课：6岁前孩子性格培养

·第28课：孩子的“等待”和“自我控制”

·第29课：解析孩子成长过程中的心理问题-1

·第29课：解析孩子成长过程中的心理问题-2

·第29课：解析孩子成长过程中的心理问题-3

·第29课：解析孩子成长过程中的心理问题-4

·第30课：严重暴力犯罪心理解析

·第31课：杀亲案的犯罪心理解析

·第32课：系列杀手的犯罪心理

·第33课：未成年人违法犯罪心理解析

·第34课：高材生犯罪心理解析

·第35课：12岁之前的培养决定孩子的一生

·第36课：反社会人格≠犯罪，但它是病

·第37课：关注孩子的好朋友和兴趣爱好

·第38课：孩子青春期要注重“心理抚养”

·第39课：什么是抑郁症、焦虑以及其他心理疾病？

·第40课：青少年心理的迷失

·第41课：12-18岁关键期和孩子做朋友

·第42课：家庭教育的缺失，易造成冷漠少年

·第43课：情绪怎么决定身体健康

·第44课：适度的惩罚也是一种保护

·第45课：研究人最简单的方法,考察Ta的过去

·第46课：注重孩子的法律和人生教育

·第47课：家庭健全≠健全的家庭教育

·第48课：所有孩子的问题都有滞后表现

·第49课：亲自的陪伴比丰富的物质提供更重

·第50课：人性的培养比智力的教育更重要

·第51课：良好的性格比能力更决定命运

·第52课：大人好好学习，孩子才能天天向上

·第53课：养育孩子陪伴最关键

·第54课：如何看待未成年人的问题

·第55课：孩子的初生年一定要亲自抚养

·第56课：高智商犯罪心理分析（一）

·第57课：高智商犯罪心理分析（二）

·第58课：高智商犯罪心理分析（三）

·第59课：用哲学的眼光来看儿童教育

·第60课：如何走上学习哲学道路的

·第61课：告诉孩子如何保护自己

·第62课：真正的好教育是快乐的

·第63课：犯罪心理学的真相

·第64课：犯罪中施害人的动机分析

·第65课：孩子胆小怎么办

·第66课：二胎家庭该如何教育

·第67课：如何察觉孩子的反社会人格

·第68课：养育孩子分四个阶段

·第69课：一眼识破渣人

·第70课：孩子所有的反应都是父母的折射

·第71课：让孩子远离危险

·第72课：高材生如何正确教育

·第73课：高材生心理健康建设

·第74课：心理精神疾病与谈话功效

·第75课：育儿中家规的重要作用

·第76课：父母如何跟孩子沟通

让孩子向阳生长

·李玫瑾：寻找价值，让孩子向阳生长1

·李玫瑾：寻找价值，让孩子向阳生长2

·李玫瑾：磨难助材，让孩子向阳生长3

·李玫瑾：吃苦耐劳，让孩子向阳生长4

家庭教育讲座

·李玫瑾：1 养人这个事情，不是有钱才能解决的

·李玫瑾：2 孩子需要熟悉和安全，亲切、放松的环境

·李玫瑾：3 赖座、讹人的人，这都是在曾经被宠溺过

·李玫瑾：4 时间思维解读自尊、自制

·李玫瑾：5 成年人给了未成年人什么，他们就回报会什么

·李玫瑾：6 6岁之前和青春期是人生最重要时期

·李玫瑾：7 为什么三岁以内孩子必须跟妈妈睡！

·李玫瑾：8 依恋关系是养出来的！

·【完整版】李玫瑾：青少年成长与家庭教育讲座

·【完整版】李玫瑾：成长与心理发展的基本知识讲座

·【完整版】李玫瑾：成长中的心理抚养

心理抚养讲座

·李玫瑾：1-2 教育关键在于教育父母

·李玫瑾：3 给孩子存钱不如教他做人做事

·李玫瑾：4 没有付出情感就没有约束力

·李玫瑾：5 保护孩子的前提是尊重

·李玫瑾：6 孩子考不上大学就这么办

·李玫瑾：7 六岁之前和青春期是人生最重要的两个阶段

·李玫瑾：8 依恋期没有依恋对象

·李玫瑾：9 你的拥抱和陪伴是孩子快乐的来源

·李玫瑾：10 当你生病的时候，在父母跟前病就会好的快

·李玫瑾：11 必须交由老人带孩子的这么做

·李玫瑾：12 一个宠一个严，造成孩子双重人格

·李玫瑾：13 沟通性格的培养训练

·李玫瑾：14 克制训练、诱惑训练，明天思维

·李玫瑾：15 孩子抑郁问题的一种情况和解决方法

·李玫瑾：16 早期教育缺陷的补救期，父母少说话

·李玫瑾：17 这个阶段孩子会把父母套到影视作品中去

·李玫瑾：18 带他去见大海，他才知道水的小

0-6岁

·李玫瑾：孩子0-3岁养育期，3-6岁教育期尤为重要

·李玫瑾：家长宠孩子是天性 但教育更需要智慧

·李玫瑾：关于教育孩子黄金时段的几点建议

·李玫瑾 ：六岁之前和青春期是人生最重要的两个阶段

·李玫瑾：保护孩子不等于替孩子做主

·李玫瑾：老人的宠溺，导致孩子养成任性

·李玫瑾：乖孩子内心脆弱，自律非常好

·李玫瑾：怎么给孩子零花钱最合适

·李玫瑾：孤独性格的人往往源于这些原因

·李玫瑾：孩子在学校老被欺负怎么办

·李玫瑾：为什么鼓励孩子多说话

·李玫瑾：如何解决孩子的攀比心和情绪问题

·李玫瑾：6岁之前，是孩子性格形成的关键期

·李玫瑾：化解不良情绪的方法

·李玫瑾：妈妈为什么要给足孩子心理营养

·李玫瑾：家庭暴力出来的孩子同样喜欢以暴制暴

·李玫瑾：孩子两面派的性格是怎么形成的？

6-12岁

·李玫瑾: 凡是特活跃的孩子,学习成绩不会太好

·李玫瑾：怎么解决父母与孩子的矛盾？

·李玫瑾：假期一定要给安排家务活

·李玫瑾: 为什么孩子会为了几块钱就不择手段

·李玫瑾：怎么给孩子零花钱最合适

·李玫瑾：话多的孩子和话少的孩子是怎么培养出来的

·李玫瑾：孩子冲动易怒怎么办

·李玫瑾：什么样的妈妈是最聪明的

·李玫瑾：孩子做作业很拖拉怎么办

·李玫瑾：为什么有些孩子控制不住脾气爱发火

·李玫瑾：乖孩子内心脆弱，自律非常好

12-18岁

·李玫瑾：孩子有没有前途、最重要的不是学历

·李玫瑾：怎么让孩子和你说心里话

·李玫瑾：如何对付那些有暴力倾向的大孩子

·李玫瑾: 出现问题，病源在乎家庭环境和家长

·李玫瑾：生活当中，遇到痛苦时候要学会求助

·李玫瑾：大量的钱全部给到孩子以表达母亲的亏欠

·李玫瑾：孩子早恋！妈妈不用着急

·李玫瑾：不让孩子玩手机，最后被孩子扇耳光

·李玫瑾：在生活中最好不要经常损人

·李玫瑾：父母经常唠叨，真的会影响孩子的一生

·李玫瑾：青春期叛逆心理问题和应对策略

·李玫瑾：心理的迷失

·李玫瑾：5条人生建议

·李玫瑾：孩子上中学为什么学习不好

李玫瑾书籍目录

·001李玫瑾：1岁前请自己带孩子-6岁前要对孩子说不-12岁前重视心理抚养

·002李玫瑾：大人好好学习 孩子天天向上

·003李玫瑾：犯罪人格的界定与实证研究

·004李玫瑾：父母的早期教育是孩子终身幸福的根基

·005李玫瑾：高智商者犯罪心理探析-从复旦大学投毒案说起

·006李玫瑾：共同犯罪的心理探讨

·007李玫瑾：孩子成长过程中的常见心理问题与对策

·008李玫瑾：家庭中的心理抚养

·009李玫瑾：马加爵犯罪的真实动机

·010李玫瑾：王强系列杀人抢劫案解析

·011李玫瑾：未成年人犯罪心理研究2015

·012李玫瑾：异常犯罪与刑事责任能力解析

·013李玫瑾：张君犯罪心理的剖析

·014李玫瑾：《犯罪心理学》系列课程笔记

·015李玫瑾：中央电视台节目《开讲啦》演讲文稿

·016李玫瑾：[地理学的犯罪心理画像].(美)罗斯姆.扫描版

·017李玫瑾：犯罪心理研究——在犯罪防控中的作用]..扫描版

·018李玫瑾：幽微的人性

·019李玫瑾：犯罪心理学第11版

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