心脑速算的教学方法,心脑速算的教学方法是什么|

心脑速算的教学方法,心脑速算的教学方法是什么

（心算，脑算，速算，笔算）专利教学法，是幼儿升入小学口算笔算过关的最佳方法。

心-------不但要使孩子会算法，还要让孩子心里明白算理。 让孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。

脑——不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。

速——会算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，口算是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。

算——现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，应试教育学生要考高分，笔算训练是教学的主线。笔算不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运算自如。

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