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《教育的奇迹》是2009年上海教育出版社出版的图书,作者是朱永新。本书以青少年的成功教育为中心,从家长、老师和学校三个方面阐述了成功教育的要旨和方式。

《当代教育学》袁振国著,教育科学出版社2004年出版。本书主要介绍了教师职业的专业化、教育学基本知识和教育的社会功能,以及中外当代教育新理论和新理念,在不脱离传统教育学基本思想的基础上,结合当前科学的发展,尤其是心理科学、现代教育技术和教育科研新成果,以及当代教育家的教育实践,力求准确、

教育类的经典语录

以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。

和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。

用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。

其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

爱就是教育,没有爱便没有教育。

教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

教师的人格是教育的基石。

一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。

老老实实做人,认认真真教书。

学高为师,身正为范。


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