教师应树立怎样的教育观|

教师应树立怎样的教育观

在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

教师应树立的教育观

教师应该树立科学的幼儿教育观，需要起到引起和促进学生学习，培养学生终身受益的品质，除此之外，教师还应该树立正确儿童观，儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足，教师要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，给予学生个体差异的指导和评价，促进学生各具特色、有差异的全面发展。

教师应具备怎样的职业素质

教师应具备的职业素质有：爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨治学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远。教师素质以师德为先，师德体现着教师的人格魅力和学识魅力，是教师终身建设的事业。师德是每一名高校教师的道德修养、学识水平和行为规范在师生交往与教育教学活动中的综合体现。“学高为师、身正为范”既是对优秀的教师的高度赞誉,更是对教师高尚的师德的高度评价。合格的高校教师应该首先具有科学的价值观、人生观，优秀的品格和高尚的道德情操，较高的职业道德修养，热爱自己的职业，爱护自己的学生，同时还应具有崇高的敬业精神、奉献精神和强烈的责任感、使命感。

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