课堂教学的形式有哪些
课堂教学的形式有讲授式、问题探究式、训练与实践式等。课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具。
课堂教学也称“班级上课制”。与“个别教学”相对。把年龄和知识程度相同或相近的学生,编成固定人数的班级集体,按各门学科教学大纲规定的内容,组织教材和选择适当的教学方法,并根据固定的时间表,向全班学生进行授课的教学组织形式。
要约的形式有哪些
要约作为一种意思表示,可以以书面形式作出,也可以以对话形式作出。
【法律依据】
《合同法》第十四条规定,要约是希望和他人订立合同的意思表示,该意思表示应当符合下列规定:
(一)内容具体确定;
(二)表明经受要约人承诺,要约人即受该意思表示约束。
春联的形式有哪些
主要形式有三种:
工对,现代对联理论规定,平仄,词性,内容都要对仗,才是工对。
宽对,根据所谓的对联六要素,字数相等,平仄相对,结构相同,词性相当,概念相当,内容相对来评定。上下联字数相等,除了一些行为艺术家写的对联之外, 一般对联都是上下联字数相等。
机巧联,独特的中国文学艺术形式。在联语中或明或暗很巧妙的含有一定难度的关卡,这样的对联称之为机巧联。机巧联又叫谐趣联或技巧联,俗称机关联,机巧联中包含嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。
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