大学生学习的动力是什么|

大学生学习的动力是什么

学习动力如下：

树立远大的目标是学会学习的前提。

目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标，没有一个所追求的理想，就像没有航向的船只，不能到达成功的彼岸。目标渺小，就做不成大事；目标大，期望高，才可能获得大的成功。理想是一种精神力量，是大学生学习的内在驱动力。

树立自主学习的学习观是学会学习的基础。

所谓自主学习就是学生自己主动地学习，自己有主见地学习。自主学习包括两个个方面：首先要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价；其次在完成学校统一教学要求并达到基本培养标准的同时，能够根据自身条件，扬长避短、扬长补短，有所选择和有所侧重地制定加强某方面基础、扩充某方面知识和提高某方面能力的计划，优化自己的知识和能力结构。

大学学习的动力是什么_

树立远大的目标，目标是一个人前进的方向，人生要是没有目标，没有一个所追求的理想，就像没有航向的船只，不能到达成功的彼岸，目标渺小，就做不成大事，目标大，期望高，才可能获得大的成功，理想是一种精神力量，是大学生学习的内在驱动力；

树立自主学习的学习观，自主学习就是学生自己主动地学习，自己有主见地学习，学生树立了自主学习的学习观，就会意识到自己是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力，从而才能在受教育的过程中发挥自己的主动性、积极性和创造性；

掌握科学的学习方法，科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路，有利于培养和提高各种学习能力，提高学习效率，而且是人们攀登学习高峰，学有所成必不可少的重要因素。

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