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科普读物的主要特点有哪些|

科普读物的主要特点有哪些

要善于把复杂的科学理论用最简明的语言加以说明,使一般读者能够大体明白其中的道理,做到深入浅出。

科普读物的主要特点有哪些|

所介绍的科学知识一定要准确无误,不能给读者留下含混不清的概念,更不能使读者得到错误的知识。

科普读物应以介绍当代科学新成就为主要任务。

科普读物不仅立足当下宣传介绍当代科学成就,而且符合大众口味,介绍以前历史当中先人们的伟大科技成就。

科普读物有哪些

《昆虫记》

《世界100文明奇迹》

《世界100自然奇观》

《世界未解之谜》

《中国未解之谜》

《世界上下五千年》

《海底两万里》

《马小跳365科普系列》

《中国孩子最想知道的十万个为什么》

《100个中国孩子的梦》

1《走进自然》

1《大科学家讲的小故事》

1《科学的发现》

1《科学改变人类生活100个瞬间》

1《我的野生动物朋友》

1《小灵通漫游未来》

有哪些适合孩子看的经典科普读物 科普读物有哪些

科普读物有哪些 有哪些适合孩子看的经典科普读物别看是小朋友的科普书,却有不少大人自以为知道其实不怎么了解的东西哦。更重要的是,它们都很有设计感、很有想象力,讲述事物的方式五花八门。一起看看!1《常识:有用的无用的百科知识》这本书有30个主题,讲的全是我们以为了解其实并不怎么了解的小知识,非常有趣。

科普读物有哪些 有哪些适合孩子看的经典科普读物别看是小朋友的科普书,却有不少大人自以为知道其实不怎么了解的东西哦。更重要的是,它们都很有设计感、很有想象力,讲述事物的方式五花八门。一起看看!

1《常识:有用的无用的百科知识》

这本书有30个主题,讲的全是我们以为了解其实并不怎么了解的小知识,非常有趣。比如,云有几种类型、英文字母身体的各个部位名称是什么、交响乐团按照什么来排座位、钉子曾经是……而它最大的特点,还不是好玩,而是条理非常清楚又超级漂亮设计巧妙的——图解:

整本都是版画风格,书的绘者曾经是LV的设计师,他很擅长将琐碎的信息变成有序的图案;

2《发明:改变我们生活的技术突破》

这本和上面的《常识》出自同一个作者,同一个设计师,依然是30个主题 这次是30个发明,依然是超大的版画风格,依然是左边文字说明右边图解。这种图解其实有个名字,叫“信息可视化设计”。

《发明》里提到的发明,大部分都不大显眼,比如马桶,但它的重点不在于阐释发明的原理,而在于说明发明带来的改变——很多改变都超出了我们的理解,比如,马桶,让我们上厕所方便卫生,却也曾造成传染病的大流行。有时候,一项发明,如果没有与之相应的系统作为支撑,很可能会给我们带来麻烦。

《发明》和《常识》最有趣的地方,在于让我们发现“日常生活中的盲点”。

3 “盛口满的手绘自然图鉴”系列

这套目前出了5本:《水果的秘密》《蔬菜的植物学》《谷物的智慧》《餐桌上的生物进化》《餐后骨头大考察》,看名字就知道,这套书最有趣的就是从餐桌开始讲科学,而且讲的内容都很好玩儿 给小朋友的书,好玩儿是必须的。

比如,把各种橙子放在一起剖开,观察它们的模样。

还有这些西红柿,原来有这么多种~

还有它的语言,超级有想象力,比如,讲豆子,就把豆子比喻成“脸”。

“把豆类植物的种子放大看看……哦,原来不同种类的豆子会有格式各样的表情,好像一张张不同的脸。

对植物的胚芽而言,种子就像是‘便当盒’。个头越大的种子,里面藏着的‘便当’也就相应地更多一些。

在黑暗中,豆子渐渐萌芽;豆芽依靠种子里的营养来生长。等豆芽‘吃’光了‘便当盒’里所有的‘便当’以后,豆芽也就枯萎了。”

把科学讲得形象有趣非常需要功力,有时候我想,如果让我给小朋友讲“食物的科学”,我可以讲成这样吗?好像不能。

另:这套书每一本的封三封底都有非常有趣的信息图,其中“蔬菜”分册是蔬菜故乡图。

4 《MOVE图鉴 昆虫》

拿到这本书,立即就感受到讲谈社把“MOVE科普图鉴”作为当家图鉴打造的决心。

首先,为它请了超豪华的创作团队,日本甲虫协会、东京大学……都出马了。连摄影师都请的是昆虫专家——所以你除了可以在这里看到整整齐齐亮相的昆虫证件照 标本照外,还能看到大量非常珍贵的生态照 昆虫生活照,拍的非常精彩。

这是标本照:把图放大,能看到对所拍昆虫身体各部位的解说,和昆虫的基本信息

这是生态照:蝗虫起跳的瞬间:

在把这本书给小伙伴看的时候,意外发现,它里面还包含了不少动森中的昆虫。

比如,这只蝴蝶:

它是世界上最大的蝴蝶,一般的捕蝶网可抓不住。

5《如何制作一个哥哥》

这本好玩在,用“做个大活人”的故事,穿起一大堆人体科普 难得讲的非常细,讲消化的部分,连化学方程式都出来了。再讲具体的人体知识时呢,又用了好多家里的常见物件打比方,比如用木棍讲骨骼、西红柿讲心脏、塑料泡沫讲皮肤……

这本的话,图片的部分是科普,下面白色的地方是童话。看小朋友自己的兴趣,想看科普看科普,想看童话看童话。

书里除了主人公,出现的其他角色都是主人公的玩具,这点超可爱,小孩子总是喜欢把玩具想象成活生生的小伙伴。

这本的容量很大,同事拿回家给5岁的孩子讲,每天只能讲一页——看着还好,没有砖头那么厚,实际要看蛮久。

这本《如何制作一个哥哥》无论是创意、讲科普的角度、画风、人物的设置,甚至人物衣服的安排……都堪称懂小朋友的典范。

很多人觉得,只要画画好看,就能画出很棒的绘本。其实不是哦,给小朋友画绘本就像在和小朋友沟通,要把小朋友放在第一位,考虑小朋友的思维特点才可以,不然就是一厢情愿的自我表达。


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