开展两学一做有哪些重要意义
开展两学一做，是全面从严治党的战略性、基础性工程；
开展两学一做，是不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大思想组织保证；
开展两学一做，是确保各级党组织和广大党员作用发挥的必然要求和有效举措。
从地位作用上看，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对全面从严治党起着战略性、基础性作用。这样的地位作用要求必须作为战略性、基础性建设来持续推进、久久为功；
从方法论上看，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面从严治党的一项工程。既然是工程，就有其内在的规律，必须以科学的态度、科学的方法、科学的制度机制来推进。
从贯彻落实党的十八届六中全会精神要求看，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，也是贯彻落实党的十八届六中全会精神的实际举措、长远规划、工作延展。党要管党，必须从党内政治生活管起；从严治党，必须从党内政治生活严起。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是落实党内政治生活的实际举措，以持续的“两学一做”学习教育，打牢落实党内政治生活的思想政治基础。
两学一做有什么建议
两学一做的建议
1，注重党员的自主学习。
集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。
2，组织党员参与志愿服务活动。
要发挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前、作表率，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。
3，立足实际需求，因才施教。
要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门、巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。
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