非认知因素在学习中有哪些作用|

非认知因素在学习中有哪些作用

非认知因素在学习中有以下作用：

非认知因素在个体素质结构中处在中心位置，在问题解决过程中起指挥、控制作用；

非认知因素具有维持作用，非认知因素具有调节作用，非认知因素具有强化作用；

非认知因素可以帮助确定学习目标，非认知因素能够转化为学习动机，成为推动学生进行这样学习或那样学习的内在动力；

非认知因素转化而来的学习动机，其动力作用较大，维持时间也较长；

非认知因素又称非智力因素，它最早是由美国心理学家亚历山大提出，是指人们在进行各种活动时除智能因素以外的但对智能的发挥或发展有影响的心理因素。

过氧化氢在水产养殖中有哪些作用

过氧化氢化学式为H₂O₂，俗称双氧水。外观为无色透明液体，是一种强氧化剂，其水溶液适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒。在一般情况下会分解成水和氧气，但分解速度极其慢，加快其反应速度的办法是加入催化剂——二氧化锰或用短波射线照射。

过氧化氢在水产养殖的作用主要有四大类：

第一，改良水质，通过氧化有机物而达到改良水质，使水产品有良好的生活环境；

第二，解毒、氧化、降解铵态氮、亚硝酸氮与降解有机无机硫化物、氯系消毒剂、杀虫药的残留，避免这些药物对水产品的伤害；

第三，增氧，双氧水可作为增氧机由于池塘增氧机缺氧急救，避免出现鱼浮头现象所造成的损失；

第四，消毒杀菌剂，可作为水产养殖动物疾病的外用药或药物增效剂，可提前预防水产养殖动物患病。

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