司马光勤学文言文译文 司马光勤学文言文翻译及原文
翻译：司马光是宋哲宗时期的宰相，曾经主编《资治通鉴》，是当时的名臣。他幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了，他却独自苦读，一直到能够熟练地背诵为止。
他自己说：“读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。时间长了，就读遍了古籍，见多识广，记忆牢固。”他说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了。”
原文：司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
《司马光勤学》出自宋朱熹的《三朝名臣言行录》，作者朱熹字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁·南宋徽州婺源（今属江西省婺源县）人。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制为政期间，申敕令，惩奸吏，治绩显赫。南宋著名的理学家，思想家，哲学家，教育家，诗人·闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
三年级司马光砸缸文言文翻译 三年级司马光砸缸文言文翻译译文
译文：
司马光在他七岁的时候就非常稳重，有一天，老师在课堂上讲解了《左氏春秋》，他非常喜欢，回到家中后开心地与家人分享他所学到的。随后他也明白了《左氏春秋》所要表达的内涵。从此以后，他每日拿着书本，甚至忘记了饥渴和冷热。
后来他在和小伙伴在后院玩耍时，一个小孩在大缸上玩耍时，不小心掉进去。别的小孩看到出事都跑了。司马光却急中生智，用旁边的一块大石头，向水缸砸去，水从破损的地方流出来，小孩也得救了。
原文：
司马光字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其中旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃之，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京，洛间画以为图。
三年级司马光砸缸文言文翻译 司马光砸缸文言文翻译
三年级《司马光砸缸》文言文翻译是：司马光七岁的时候就像大人一样庄重，听到老师讲解《春秋》，非常喜爱，放学之后通过为家人讲解，因此也明白了春秋的意义。从此手不释卷，甚至忘了饥渴和冷热，一心读书。一群儿童在庭院里玩耍，一个小孩爬到大缸上玩耍，失足掉进了水中，大家都吓跑掉了，只有司马光拿着石块把缸击破了，缸里的水流了出来，那个小孩也得救了。
|司马光勤学文言文译文、、司马光勤学文言文翻译及原文
三年级司马光砸缸文言文翻译 三年级司马光砸缸文言文翻译译文 司马光 司马光勤学文言文翻译及原文 司马光勤学文言文译文 司马光砸缸 司马光砸缸文言文翻译 国学 山寺 殿宇