怎样帮助孩子建立自信
不要过度保护。家长们要给孩子展现能力的途径与机会，让他们找到自身的长处，而不是事事觉处孩子太小，做不了，因此替他们做了。这对孩子的成长是不利的。比如：2岁左右的孩子可以帮大家擦桌子时，家长却说别动，你擦桌子会把花瓶打碎的。这样就很打击孩子们的自信心了。在孩子成长之时，衣服穿反，吃饭撒的到处都是，这是成长中的过程，家长要多了解孩子们的成长特点，而不是制止。
鼓励孩子是持续的过程。自尊与成就感也是孩子要满足的心理阶段，他们需要找到自己的定位。失败后家长只要多给他们机会，再来一次，你能做到有时一句简单的话，就足够了。
不说伤害他们的话。有时一句这个你做不了对孩子伤害是非常大的。当孩子在运动中或生活过程中遇到他们难以实现的情况时，家长应该提供保护与指导。
审视失败的原因。孩子需要鼓励与肯定，但不同的孩子是需要不同的方法。家长应该找到孩子能承受的程度与原因，仔细辨别。有的孩子在做一件事距离自己能力比较远时，家长的鼓励有可能会达到相反的效果，因此家长应该做的是给予手把手的指导。
怎样帮助孩子建立自信
不要过度保护。家长们要给孩子展现能力的途径与机会，让他们找到自身的长处，而不是事事觉处孩子太小，做不了，因此替他们做了。这对孩子的成长是不利的。比如：2岁左右的孩子可以帮大家擦桌子时，家长却说“别动，你擦桌子会把花瓶打碎的。”这样就很打击孩子们的自信心了。在孩子成长之时，衣服穿反，吃饭撒的到处都是，这是成长中的过程，家长要多了解孩子们的成长特点，而不是制止。
鼓励孩子是持续的过程。自尊与成就感也是孩子要满足的心理阶段，他们需要找到自己的定位。失败后家长只要多给他们机会，“再来一次，你能做到”有时一句简单的话，就足够了。
不说伤害他们的话。有时一句“这个你做不了”对孩子伤害是非常大的。当孩子在运动中或生活过程中遇到他们难以实现的情况时，家长应该提供保护与指导。
审视失败的原因。孩子需要鼓励与肯定，但不同的孩子是需要不同的方法。家长应该找到孩子能承受的程度与原因，仔细辨别。有的孩子在做一件事距离自己能力比较远时，家长的鼓励有可能会达到相反的效果，因此家长应该做的是给予手把手的指导。
如何帮助孩子建立自信
当孩子做得好时要称赞他。父母称赞孩子做的好的地方，能使孩子获得自信。不但可以鼓励孩子继续努力学习新的知识、新的技能，还能帮助孩子克服成长中的困难。
提供确保孩子成功的情景。根据孩子的年龄设置一些他能解决的困难，让孩子获得战胜困难获得成功的体验。从而培养自信。
每天至少用5—15分钟的时间听孩子说话。孩子在讲述事情的时候，父母眼睛要注视着看着他，专心地听。这样有助于与孩子更好地沟通，了解他，帮助他，培养他。
让孩子知道父母也有错。当父母也犯错误的时候，要让孩子知道父母错了，他是对的。这样孩子会知道自己是对的，父母也会犯错，更能使孩子建立自信。
孩子也有不高兴的时候，父母要体谅他的心情。当孩子因为疲劳而脾气暴躁时，就不要再针锋相对了。这样做会使孩子今后没有勇气把自己的忧伤、沮丧、失意表现出来。
对孩子要以行动表示爱心。比如：拥抱、亲吻、轻拍肩膀、让孩子坐在腿上等等。这些都能使孩子感觉到父母的安慰和支持，有利于增强孩子的自信。
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