教师节由来？|

教师节由来？

尊师重道是中国的优良传统，自1985年第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节，其目的是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，从而使教师的工作真正成为社会上受人尊敬的职位。

尊师重道一直是我国优良的传统，历史上曾多次以不同日期作为教师节，但自1985年将教师节正式确立，其目的在于提高教师的政治地位、社会地位，从而使教师的工作受到尊敬。

建立教师节标志着教师在中国受到全社会的尊敬，每年教师节一天中，可以通过评选、奖励，帮助解决住房、工资、医疗等方面的实际困难。从而改善了教学条件，提高了教育事业的积极性。

教师节的由来,教师节的历史

1984年4月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组另一份“关于恢复‘教师节’的请示”圈阅。

1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院，建议确定每年9月10日为教师节，中央和国务院原则上同意建立“教师节”，建议由国务院提请全国人民代表大会常委会批准颁布。

1985年1月，时任国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会也通过了这一议案。1985年9月10日，成了新中国的第一个教师节，至今已经31年。

教师节的由来40字

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。

1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。

1985年9月10日，是中国第一个教师节。从2004年开始，时任全国政协委员的著名人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。经权威部门研究测算，孔子诞生于公元前551年9月28日（阳历），这个日子也恰当其时：新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办教师节和国庆节。

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