初中生优秀作文：变 以变为话题的作文
以变为话题的作文 初中生优秀作文：变
初中生优秀作文：变
篇一：变
那日闲暇，独自在古镇漫游，人声嘈杂，却似蜕变的前奏微响。
需要坚持吗？我不断反问自己，学习的重担让我压得好苦，坚守这学习一隅吗？没有回答——似乎我想放弃了。
如果不是徐徐琴声，我可能不会注意那扇木门。它太小太不起眼了，我推开虚掩的门。伴着木门在身后“吱呀”一声，身后的嘈杂一同被我关在门外。
一位琴师，端坐琴前。见有客，他起身，我分明瞟见一抹木屑在空中翻飞、起舞、落下，像轻佻不羁的精灵。几番寒暄，琴师领我到一间小阁。伴着微暗的灯光，张张古琴呈现在眼前。古琴清新典雅，古朴质润。七弦、五音，琴头、琴腹、琴尾，呈现天地的和谐。见我好奇于屋内挂着的张张古琴，他说道：“我常弹琴，也常斫琴。这些，都是我斫的琴。”
“斫一张琴需至少一年。”琴师又淡然言道。我似乎懂得了什么，顿觉内心悄然欲变。
琴师坐下，缓缓地弹了起来。我忽然觉得琴师奏得很慢，很慢，像孩提时犹记的童话。猛然发觉自己也伫立很久了，莫不是被琴声缠住了？我用力一挣，心也一同蜕变。原来琴师奏的不是琴，也不是曲，而是坚守。在恍然间，望见琴师和琴逐渐重合，是谓人琴合一！琴非琴，人非人。古琴懂得坚守，始终传承着中华文脉；琴师亦会坚持，数十年如一日弹琴、斫琴。他们恣意生长在古镇的这个角落，用坚守、用坚持绽出一处繁花似锦！
我变了……
我更加努力地学习，之后也常遇不顺，但耳畔常常响着琴声，激励我继续追梦。在旁人看来，我的变化不可思议。学会了坚持，成功改变自己，我越来越接近理想。
想起一首白居易的《清夜琴兴》，在孤凄冷绝的寒夜里，面对人生的阻碍，乐天在听完一首琴曲后也变了吧？变得积极乐观、豁达自信！
人应常变，朝好的方向改变自己！
真的，我再也没有见过那日好的古琴，也再也没有听过那日悦耳的琴声，但琴声常在耳畔，催我坚持，激励我改变。
篇二：变
总要去面对，总要去改变，有志的少年，不敢负流年。——题记
你，是我最想超过的那个人，不为别的，只为自己。你像那孤傲的头雁，兀地在我前方，执着地展翅飞翔，那劲风急流，扰得我辨不清方向。于是我迫切地想冲在你的前面。
没日没夜地，我淹没在题海中。机械地提笔落笔，大脑里，混沌一片。如是这样，每日。终使梦碎，声音是那么地凄厉，让我羞于抬眼仰望你。我是那折翼的大雁，孤独地蜷缩在小茅屋里。那头雁啊，依旧翱翔。
我选择了逃避，因为你的光芒。我还是一样地做着，只是没有了心。摔得是那么惨，以致我畏惧了飞翔。我想，过去，我负了流年。
可时光不会断流，岁月不会回头。不管我怎么小心翼翼地移步，心中的水终是洒落一地，碎成了一片晶莹。心的猛虎，复苏了。于是，我想到了改变。
我重回课堂，像迷航的大雁，追随着老师，试探地走出第一步。我拾起了久违的课本，支楞起混沌的脑袋，离开那勾魂的桌子，看着老师的手，在黑板上翻飞着……白色的粉笔起起落落，绘着智慧的版图。窸窸窣窣，似蚕食桑叶；简单而具体的，是我在记笔记呀……我开始跟着老师的思路前行，不得不说，在那段重新振作起来的日子里，我捡起了不少以前我不曾注意到的细碎小点，也在脑子里，渐渐地顺出了一条线。
忽地，耳畔响起了老师的发问声，我没怎么想，便举起了手。出乎意料地，我的回答，与老师的标答如出一辙。许是久不见我主动举手回答，我注意到，老师的眼里，蓄着笑意。
下课铃，带我走出了课堂。我正回味着，一阵清风送来了一串喘息，似从心中传出，不大，但清晰。我对自己一笑，又转入了沉思——既定的旅程，岂能刚迈出，就回航？
接下来的日子，注定难熬。只是，我明白，收回跑到天际的目光，做着自己该做的事，踏踏实实地打好基础。
一场尘暴，埋伏在前路，正蠢蠢欲动。
狂风裹挟着粗粝的沙，无情地鞭挞着我。浓烟遮住了阳光，企图迷我方向。而我，正以信念为眼，以积累为足，坚定地沐沙而行。在那迷蒙的风沙中，我看见你举步维艰……
终于，我追上了你，你一脸疲惫，就似昨日的我。你还是昨日的样子，而我，已经变了……
鲁迅先生有言：“同是不满于现状，但打破现状的手段不同，一是复古，二是革新。”改变难，不变更难，因为，时代的车轮正滚滚向前……
初中生优秀作文：“友谊”话题作文 以友谊为话题的作文
以友谊为话题的作文 初中生优秀作文：“友谊”话题作文
淡淡的友情弥漫在四季里，氤氲在空气之中，闭上眼，细细品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……
友情——春风飘来的花香
还记得吗?那年春天，我们初次相见。我还依稀记得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一阵淳淳的花香从身边飘过。后来，我们成为了形影不离的好朋友。我们喜欢牵着手，走在放学的路上，花香满径，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情——夏雨逝来的清凉
酷热的夏季，炎炎烈日炙烤着我们的心。又面临着期末考试的压力，我摇着头哀叹人生的悲惨。“嘿!又在发呆呢!”我转过头，是你，依旧是那么笑容满面。你将一听可乐递给我，我伸手去接，触及到冰凉的感觉。像夏季里的一缕清风，吹拂着脸庞。喝着冰可乐，看着你的笑容，感受你的关心，再看看那红似火球的太阳，已不再令我心烦气躁了。坐在树阴下，翻看着历史、语文、政治，那枯燥无味的文字却似乎多了些诗意。夏季里，我寻觅那一缕清凉，雨水的清凉，友情的清凉。
友情——秋风捎来的枫叶
萧瑟的秋色装点世界，心也随着片片枯叶飘逝，坠落。灰色的天空，把心情都变得黯淡。伏在桌上，任繁杂的思绪侵蚀着我的大脑。手机铃声响起，传来你温馨的问候，我能感受到电话旁的你依旧带着笑容。你说，要多出去锻炼身体，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不会被距离阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也会捎来问候的枫叶。
友情——冬季飘零的雪花
冰天雪地之中，我们拍着手，笑着看着堆好的雪人，傻傻的，你说像我，我还为此生气了呢。令我难忘的是那一次，我给你看我冻得发紫的手。谁知你是如此的生气，还责骂我为什么不多穿些保暖的衣服，为什么不戴手套……那是我*次感到被骂的幸福。今天，又下雪了，雪花飘零，携手走在雪地上，身后留下一排排脚印。那是我们走过的路，是我们友谊的见证。
四季交替，友谊不变。我们已一起度过了三年的美好时光。友情已成为我生活中的空气，没有它，难以呼吸。
友谊02
我们就像是人生轨道上的列车，不期而遇，停留了一会儿又匆匆离别。回首相望，*不能忘怀的就是你——我的同桌。
同桌两年，就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。柔和的春风里，我们曾经携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中，又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟，也润湿了我们空空的心底，但你还是握着我的手，笑一笑说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚!”
多少个风霜雪月，你的音容笑貌时常浮现在我的眼前，翩然于我的梦乡。物是人非事事休，欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求天长地久，但求曾经拥有，——“海内存知己，天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天呀，期待着明天的重逢，期待着欢聚一堂，畅所欲言，欢歌笑语，让心灵获得舒展和满足。日复一日，让这种美好的期待丰富我们的人生。是的，我们的友谊之花，会因思念而盛开得绚丽多彩。
曾记否，你把仅有的一颗糖非要塞给我吃，我不吃，你就猛得把包开的糖块儿硬是塞进我嘴里，而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否，我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤，你就顽皮地一揪我的耳朵，说：“你想把‘成功’占为己有怎么可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。曾记否，那一次我受了委屈就伏在你肩头哭，你呢，慷慨地陪着我泪落纷纷，哭过了，你长舒一口气：“哇，哭过的感觉真好!云开雾散，阳光灿烂。”又惹得我喜笑颜开。曾记否，那一次上课我开小差儿，给你画了一张“速描”，面目有点儿惨不忍睹，上书“傻丫头xxx”，结果被老师发现了，你就帮我求情：“老师，都怪我模样太引人注目，太对不住观众。您就原谅她这一次，好吗?我保证以后……”诱得老师一脸的灿烂，我总算逃过一劫。
还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉，让离别之情沉淀为更深厚的友情，永驻心中，抚慰心灵。
拥有友情的人生，真好!
友谊03
热茶在午后醺醺的阳光下散发着清香，时而浓烈时而悠长，烟雾在杯口徘徊流转。阳光把影子拉得好长好长，说着时光在飞快地轮转。而记忆中，一只斑斓的蝴蝶飞向了花丛深处。
时间像流水不停地潺潺流动。有些回忆在不知不觉中好似成了美酒佳酿。
躲在树荫下，望着你雪白的身影，充满着好奇。世间怎有如此冰雪似的可人儿，在心底偷偷留下你的倩影。校园里，你聪明伶俐，能言善辩而又活泼开朗，没有我想象中的冰冷却多了一份平易近人。
时间好像走得很慢，在你我相熟时。那时的你天真烂漫，害羞时脸上浮起两朵红晕，像醉人的红酒。还记得我们坐在同一组时，那时的时光像清酒，纯香甘甜，无忧无虑。我们欢笑着，玩乐着，带着轻松的心情度过每一天。回忆记录下我们一同放声大笑的日子。
时间拉近我们的距离，我们彼此熟悉了。转眼间，我们已成为了朋友。因为调座位，我坐到了你的身旁。假装安静的我们，内心其实都兴奋不已，看着你捂着嘴偷笑，我提醒你注意注意。与你同座的日子让我更加了解你。你嘟着嘴，眼睛瞪着我，手上还使着劲，我讨好地向你求饶，心中却又想着再怎样逗你生气。开心时我们一起欢笑，伤心时我们一同哭泣。我们在楼梯上晃荡着双脚，我们在操场上享受着日光浴，与你一起的日子都成为美好的回忆。
进入毕业年级后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我们同样有一肚子坏水，常拉他人下水。但时间像沙漏，越流越少。面对学习的压力，我很多时候不能陪你，不能理解你的心事，你却善解人意说着没关系。也许因为我们越来越稳重，生活也不允许我们无忧无虑，但我想有些事是不会变的。
关于你的回忆那么色彩缤纷，回忆你也就越舍不得你。但这段友谊我会一直珍藏下去。
友谊04
初中的生活，就这样懵懵懂懂的来，懵懵懂懂的走，三年一晃而过。这三年有过悲伤，有过欢乐，有过喜悦，也有过离别。可是，友情的水花永远与我们同行……
相遇的水花
那个相逢的秋，天还下着细丝般的雨，我一个人静静的坐在校园的湖边抽泣着。刚开学的第一个考试，我考得很不理想。又回想起刚才颁奖时同学们自豪的样子，我很羡慕他们。可是，一想到我那满是叉号和红圈的卷子，我抬不起头来。一阵风吹过，雨更大了些，树叶一片片的从树上落下，好像也在数落我。我更烦了，索性在湖里用脚打水花。
你从背后轻轻向我走来，拍了我一下。我惊了一下，转过头来。“啊，是班长!”“干嘛呢?”“没有，不是很开心。”我抽噎着说。“你看，考试就是这么一回事。其实考试没那么重要，重要的是身体。要不，你以后跟我混吧。保证你考得好。”“那么，我们是朋友啦?”“当然了。”于是我们成了好朋友，每天形影不离。
相遇的水花，像一首歌，那么动听，那么悠扬。
欢快的水花
那个欢乐的夏，你与我一同去游泳。只听扑通一声，两朵水花在水中绽开。没错，你与我一块跳入水中。你说你要和我比游泳，我毫不犹豫地答应了。于是一声令下，我们就像两只离弦的箭，从水的这一边向那一边冲去。没有观众，没有掌声，只有我们那两颗争强好胜的心。由于我天生的水性好，你还是输了我一筹。我安慰你说：“没关系，你比我学习稍好些，我比你游泳好些，这不就正好打平了吗?”你也不计较，和我继续开心地玩。那天，我们打水球，打水仗，玩得不亦乐乎。
欢快的水花，像一支舞，那么绚丽，那么美妙。
离别的水花
离别的日子，一直阴雨绵绵。你要走了，去外地上高中。你强忍激动的心情来到教室，可还是禁不住流下了一滴泪。雨仍哗哗地下，水花在地面上乱舞。我也流泪了，久久不止。我们抱在了一起，不想分开。
要走了，我还是不舍。你说：“没关系，我们的友情就像水花一样，不会消失。什么时候想我了，就看看水花。我们还会见面的!再见!”我也与你告别。
“我永远不会忘记你，我永远是你的好朋友!”我叫道。
“再见!”
离别的水花，像一条长长的丝线，将我们的心连在一起。我知道，友情的水花永远不会磨灭!
友谊05
时光的点滴，化作一块块剪影，反射出的美景，是记忆深处的欢欣。——题记
回忆往昔，总有那么多微小而浓厚的墨笔，一经触及，便是满目的幸福。那，是我的微幸福。
兰韵若书香
秋之晨从她破碎的云衣里露出微笑，伴着窗外清脆鸟鸣，坐在教室里的我捧起书籍。心神随文字神采飞扬，思绪随文段高潮迭起，不时提笔，采撷下内心惊奇。字里行间寻一份暗香袅袅，却恍恍惚惚忽远忽近。阅读，阅读，这般的酣畅淋漓；阅读，阅读，这般地叫人欣喜。思绪渐入佳境，忽又嗅得一股甘甜香气。且把壶儿搁半边，浸书香里道梦甜。书香，如兰花之香般的飘渺美丽，叫人陶醉不已。谁又能说，浸于书香不是一种小小幸福？
幽幽友谊芳
“嘿！有人找你！”
在同学的呼唤下，我忽地抽离书香，向门外望去，赶忙奔向那人。天啊！是许久未见的学姐。我一脸欣喜，用力地抱了抱她。但内心些许诧异翻涌，面临中考的学姐找我做什么呢？
她举起手中的同学录，冲我笑了笑；“我呀，马上可就要毕业了！”
我一下便明白过来，泪光悄悄爬上眼眶，那是说不清的离愁别绪。又是一个拥抱，内心却悄声道：“我们的友谊依旧长存。”却不想口比脑快，含情脉脉地道出了这句话。学姐愣了一愣，随即爽朗大笑：“是啊！是啊！友谊长存！”友谊悠悠，在点滴芳香里沉淀幸福的印记。
春蚕蜡炬暖
回到教室，上课铃响起。匆忙翻出课本。望着老师一如既往地亲切笑容，窜进课本的芬芳里。老师那富有磁性的声音，引着我在知识的海洋里畅游。黑板上的课件精致华丽，更勾起内心好奇。忽地，我发现，那课件的字体大了不少，前几日同学向老师随口一提，老师竟牢牢记在心底。内心不由得一震。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这份道不尽的师恩，在每个细节化作暖流，直击心底。
那样多的幸福点滴，微小却震撼人心。岁月的韶华里，是我的微幸福，温暖了一整个年华。
记忆深处的微小欢欣，伴我步步前行。——后记
友谊06
我不会用友情换任何东西。友情是除了亲情和爱情以外最宝贵的财富，它似乎拥有着强大的力量，带着我的心冲破黑暗，穿越一切世俗的喧哗。我甚至认为，只要有情不死，心就不死;只要心在跳动，就能感觉到周围强烈的呼吸。
从小，我就爱坐在爸妈的自行车后座上静静的等待着，而我也会有一种安全感。但她却让我发现，原来朋友那瘦小的脊梁是那样的坚韧、挺拔。记得小学的一段时间，我摔伤了脚，走路一瘸一拐的，很不方便。父母工作忙，不能骑车送我，于是她每天都坚持用单车接送我。虽然只是短短的一个半星期，但她仍然让我感到了友情的伟大。有时，他会跑过来搀我坐上车，有时遇到上坡，甚至会让我坐在后座上让她把车推上去。那时我真的很感动，那刺心的绞痛似乎化为乌有，只想一头扎进友情的海洋里不要出来了。现在，我已经很久没有霸占他单车的后座了。但每当我坐在别的朋友的单车后面时，脑海里都会浮现当年我们驰聘街道的场景：我们狂飙在春天和煦阳光下，任微风施虐地吹着我们的头发，我轻轻地闭上眼，靠着前面的她。
从认识她开始，我就喜欢上了走路。因为每次她都会走在我的左边。这让我的意识里一直保留着“走路是最安全的交通方式”的想法。她总说我走路太不小心，说不定哪天就挂了。当时，我对她这局半开玩笑半当真的“诅咒”的确有些不满，但我压根就没生过她的气。因为这几年来她还真的没让我跟汽车打架。还记得她一次次把我从车轮子变拉出来的情形。当她对我的不小心破口大骂时，我才意外地发现我还在这个世界上。她曾经很真切地对我说：“不管未来怎样，我们永远是最好的朋友。”我听了之后，立马就感动得一塌糊涂了。对我来说，又何尝不是这样呢?只要我走在路上，就会下意识地想到，左边的是你。
我的身边有数不胜数的朋友，有永不消失的友情。有时，我的脑海里会蹦出一些可笑的想法：要是哪天我真的倒下了，我绝不会忘记带走我的友情，因为他是我永远不换的财富。
上帝说：我用一生的幸福只换你一个朋友。我坚定地摇着头：不换。
友谊07
有一把雨伞撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。
在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，人与人的交往中就是事物的不断地更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的缘，把握那份珍贵的缘，感受一份缘来缘去的灿烂。
无论花开花落，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，……你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。
其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上，我成长，我经历，一路伴随岁月的脚步去行走。在时间的长河中，成长的足迹遍布人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌。生命旅途中，一个简短的问候，一段亲切的交谈，一首轻快飞扬的歌曲，都让我感动，感动友情的温暖。
朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会静静的回忆，想起朋友的点滴，耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间，友情将温馨的香味回味。
人生的路上，因为有你、有我，生活变得美好而阳光明媚。当我听到《相逢是首歌》这首歌，都会想起朋友的情谊。
偶尔仰望天空，我会想起那些曾经的朋友;寂寞的时候，我会想起那些曾经的朋友;快乐的时候，我会想起那些曾经的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牵挂是朋友，淡淡的温暖将友情的灯光点亮，拥有朋友的人生不单调，拥有友情的生命不孤独，拥有情谊的生活不寂寞。相逢是首歌，歌手是你与我，人生路上彼此坚定执着、感动、感谢、感恩，漫漫人生路上——岁月如海，友情如歌!
友谊08
大提琴低沉的声音像一条河流，左岸是我无法忘却的年年岁岁，右岸是我曾经璀璨的青春岁月。那些我们曾经以为念念不忘的岁月就在我们念念不忘的过程中被遗忘。我仍然执着相信：两条平行线总有交会的一天。
每逢回忆起我俩相遇时刻，都不禁“扑哧”一声笑了。两颗纯真的心，两双稚嫩的小手，两个迷人的笑容把我俩牵在了一起，这也许就是缘分吧。
我喜欢春天携你于百花园中，嗅着百花的芳香，与你促膝长谈;我喜欢夏夜与你坐在草地上，抱着双膝仰望繁星，领略星空的浪漫与悠远;我喜欢你的睫毛在阳光下闪动的样子，那似乎有精灵踮着脚尖在舞蹈。
歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最亲爱的朋友，你一声亲切的问候，一次真诚地握手，似春风吹开了我的心花，如一股清泉流入了我的心头，你打开了我心灵的小窗，我便踏上了友情的绿洲。
但，缘聚缘散，在那个雨天，你神情黯然地告诉我，你要走了!这犹如晴天霹雳，我的心仿佛坠入万丈深渊，那般孤独，那般无助。触摸到被雨点打湿的墙壁上，我冰凉的指尖隐隐作痛，心中游走过一丝哀伤，深深地刺痛了我的心。
所有的友情，所有美好的回忆，所有眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的岁月都在那个雨天扑向盛大的死亡。
我神情恍惚地游离在街上，任凭雨点无情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把伞为你遮风挡挡雨，如果你在远方遭受风雪，我祈求上天让风雪降临在我身上。你，是萧萧寒夜里不灭的火焰，给予我友爱的温暖，给予我莫大的支持与鼓励。
对着苍天渴望——世间真挚纯洁的友情!
初中生优秀作文：和乐和美 以和为话题的作文
以和为话题的作文 初中生优秀作文：和乐和美
初中生优秀作文：和乐和美
他，一个七十多岁的老人，正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾，回畅耳畔。他，就是华东地区少儿民乐研究会理事，上海音协会员，上海琵琶学会理事王锡澄。
其实在我眼里，王锡澄老师只是一个简单的老人，他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。
从讲述幼小时生病的感伤记忆开始，他便纯粹的将我们带入他的世界。小时候的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没有造就他的自卑心理，反而成了他努力活出属于自己人生的动力。最终，在音乐的世界中辗转反侧，确定了自己对琵琶的热情和喜爱，开始了一段艰辛且意味深长的音乐旅程。
其中，最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的选择。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活，但为了自己的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了上方的安排。这是执着的选择、不悔的选择，亦是他人生重要的转折点。
此时此刻适逢正午之时，大家似乎都有些昏昏欲睡，但王锡澄老师用属于他的人格魅力促使众人打起精神静静聆听。这是一种气质，且与生俱来，不奢华不娇媚，朴实淳厚，恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来，思绪时断时连。这便是人生境界的最高诠释，学不来做不到，只能带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。
回顾历史长河，琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课，无论是聆音散人沈肇州，还是紫琅琴士徐立孙，无不是从学琵琶开始走向人生的艺术巅峰的。并且因王锡澄老师又有更多的年轻人开始学弹琵琶来进一步提升自己的人文素养。影响力之大可见一斑。
突然，一阵铃声响起，中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续，王老师笑了，笑得很开心。但老师则是无奈的笑了，这种笑容过多的应该是我们因王老师而更增加了对音乐境界追求的热血的欣慰吧。
学而不厌，诲人不倦，古朴绮丽琵琶声;纯正之音，刚直之志，两袖清风瞻然态。
感谢王锡澄老师带给我们一段难忘怀的讲座，是您用最朴素最有感染力的语言教会我们如何做人，如何爱音乐，如何通过学习音乐来提升自我情操。更重要的是让我们明白“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓”的真正含义：不要因为生命中的某些遗憾而怨天怨地，要学会在逆境中依旧能如鱼得水，并骄傲的舞出自我生命的亮点。
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