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视唱练耳是什么 如何练习|

视唱练耳是什么,怎样练习视唱练耳

视唱练耳是通过视唱练习和听音训练等途径和手段,培养音乐听觉能力和读谱能力,从而掌握正确的音准、节奏和基本的乐谱视唱能力。练习方法如下:

视唱练耳是什么 如何练习|

音阶练习:

采用各大小调音阶练习,进行调试感觉的稳定训练,培养稳定的调试感觉,因为每一部音乐作品都具有一定的调式调性,唱好音阶具有一定的调试调性结构的概念,对视唱好旋律以及乐感的培养,具有重要的意义。

音程的模唱与构唱:

要先进行各种音程的模唱,从纯一度,纯八度开始练习,然后分别进行纯四,纯五,增四减五,其中包含有#4。降7。再进行大小三度,大小六度的练习,最后进行大小二度,大小七度的练习。

构唱既是在只有标准音的情况下,找到所给的音程的冠音或根音的准确位置,然后再按要求唱出指定的音程,要随时在琴上进行校正,直至唱准确为止。

和弦连接练习:

可几个人合作,每人一个声部,进行和弦连接练习,可做:I-----IV----V-----I的大小调的和弦连接。分别在各个调性调式上用固定调练习。这种练习不仅强化自己的音高概念,而且可以培养自己的音程,和弦以及调式感,对音乐感觉的培养也有着很重要的意义.

二声部的视唱练习:

二声部视唱练习不但能调正和平衡声部相互间的音响关系,理解和体会协和,有助于和声听觉的发展,同时也能促进单声部视唱音调的准确性,增强音乐表现力。

视唱练耳是什么 如何练习

歌唱方法对于视唱,就好象运弓方法对于拉琴一样重要。中央音乐学院已故的视唱练耳副教授朱起云老师曾说:“唱视唱的要求应当同舞台上演唱一样。”当然,视唱上不可能要求普通人具备声乐专业学生的水平与条件,它所要求的只是基本掌握科学的发声方法,为保证视唱的音准提供技术方面的支持。比如像歌唱的正确姿势、呼吸与发音等,可以参考声乐老师的这一系列方法,运用到视唱的音准训练方面来。

1.找到音准的感觉

我们经常能够看到这种现象,当听众已经明显地感觉到演唱跑调时,但演员自己并未意识到,仍然陶醉在自己黄腔黄调的演唱中,这样的演唱者对音准的感觉是比较迟钝的。对音准的概念不清楚,就无从下手解决音准的问题,因此首要的任务就是要解决耳朵的听觉问题,可行的办法就是多听。首先就是多听器乐演奏,把自己演唱的乐曲用钢琴弹奏下来,一遍一遍的反复听,这样反复听就会在内心产生正确的音准概念。当这种音准概念建立起来以后,可以在内心跟着琴声默唱,进一步发展到轻声唱。

再是采取对比的方法,歌唱者把自己的演唱录下来,然后和琴声对比,其实有时自己用不着和琴声对比也能明显地感觉到音不准的现象,因为演员在演唱时与自己倾听录音时的感觉是不同的,这里存在着主观与客观的差异。这个方法是乐器演奏者经常使用的,特别是弦乐演奏者,例如:当一位古琴手如痴如醉的奏完一曲时,她的自我感觉(主观)是那么的完美,但当她在欣赏自己的演奏录音(客观)时会惊讶的发现:“啊?怎么会这样?这是我演奏的吗?怎么这个音这么不准?”所以录音中审听自己的演唱是非常科学的,也是非常重要的。它就好比一面镜子,就像影视中的慢镜头,会清楚的暴露出演唱者的不足,这样做更有利于解决音准的问题,因此要充分利用以上方法,找到音准的感觉。

2.加强视唱练习

视唱教学在音乐专业课程中是举足轻重的,因为视唱是音乐基础课程的入门课,如果没有视唱的基本能力想唱准音,唱好歌是不容易的。因此,两者有着密切的联系,既统一又相互依存的关系。歌唱者在解决自己的演唱音准时,是非常重视视唱练习的,在训练视唱时,一般采用两种方法:

首先,根据教材循序渐进的学习,在逐步加强基本功训练的同时,认真学习理论知识,为自己的视唱奠定扎实的基础;在视唱中注意正确的发音,因为唱音名与读汉字是不同的,汉字有声调,而音名无需讲究声调,七个音名只有一个平声调:练习时要注意用轻声唱,丢掉汉语发音的“爆破式”的朗读习惯,以利于音准的提高:要注意正确的运用气息、强弱处理等视唱的基本要求。

二是有针对性地、有的放矢地进行视唱的音准训练,例如:对歌曲中演唱不准的地方加以分析,会取得意想不到的效果,通过分析,总结出有些是因为气息的运用不当造成的音不准,而有些是对某些音程的不熟悉、不理解所造成的,怎么换气?在哪些地方换气?要做到心中有数确保整首歌唱曲目流畅完整的演唱下来。那么视唱也是如此,在拿到一段不熟悉并且较难的视唱时,首先要找准它的难点,提出比较容易出错的地方加强练习,反复的练习几遍后,它的问题也就不大了,这段视唱也就能完整且流畅的把它唱完。所以对于难以掌握的音准问题,要学习基本乐理知识,有针对性的加强视唱的音准训练。通过以上的训练方法,将会得到事半功倍的效果。

3.把准对气息的控制

气息的控制是歌唱中重要的一个坏节,视唱与歌唱一样,同样要注意气息的控制。为了更好的控制气息,必须有意识的把咽部打开,千万不要以为把嘴张得很大就等于打开了咽部,必须很自然的张开嘴和放下下巴。气息是发生的原动力,没有气息,就不能发声,没有正确地控制气息的方法,就唱不好视唱。其实视唱时吸气的过程,就是打开咽部的过程,发声也要在咽部进行。唱视唱(歌)与说话不一样,吸完气以后,不是一下全呼出,要慢慢的呼,结合腰部的气息控制,与上面的唱相呼应,要准确把握它的度。总之,气息控制的好坏,直接影响到发声视唱的好坏,气息控制对发声起着决定性的作用。


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