用古诗造句子
这孩子天生聪明，三岁就能背诵古诗。
喜欢古诗词婉约的意境，落花人独立，微雨燕双飞，一个微字，雨顿时变得绵密多情。
这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句，读来生硬绕口，让人感到毫无新意。
老先生吟诵古诗时，常常吟得口吻生花，情趣无穷。
他擅长写像新月一样柔美的诗，她擅长勾勒雨丝一样细腻的画，他们若是合作一幅古诗配画，那真是相得益彰啊！
我语文卷子，那个古诗默写，我就错了一个字，老师给我扣分了。
古诗文背诵是传统的古文教学最常见的方法，它对开启人的认识能力，训练人的思维能力有很大帮助。
很多语文老师认为，古诗词是经典文化传承，应该让孩子熟读成诵。
来了，在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
这学期我们学了几首唐诗，但是爸爸告诉我，中国古诗词博大精深，学的这几首只是管中窥豹，还要多学多背。
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同学们冤枉了她，她伤心得哭了。
他想读大学的愿望落空了，十分伤心。
高考落榜了，伤心的他连眼神都贮满哀愁。
睹物思人，这些老照片使他想起了很多伤心的往事。
小红越说越伤心，眼泪簌簌地直往下流。
她哭得很伤心，我们不知道该怎么安慰她。
她眼睁睁地看着小狗噎了气，伤心极了。
王爷爷的儿子不孝敬父母，老人提起来很伤心。
读完了《卖火柴的小女孩》，小红伤心地流下了眼泪。
一想起过去的苦难，姐姐就十分伤心。
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小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。
她神色慌张，好像遇到了什么事。
进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
垂柳的枝条随风飘摆，好像少女披散的秀发。
雪白的羊群好像天上的云朵。
朝气蓬勃的少年儿童好像早晨的太阳。
他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。
百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。
小鹿好像觉察到什么，突然逃跑了。
如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。
青年，好像早晨九点钟的太阳。
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