如何促进教师专业发展|

如何促进教师专业发展

通过理论学习，促进教师专业成长：给教师创造学习的条件和氛围，没有理论的实践是盲目的实践,，没有实践的理论是空洞的理论。给教师创造学习的空间，每周组织教师进行理论业务的学习，从思想上认识教育的本质，从思想上认识中国教育的教学方针。

通过校本研训，促进教师的专业成长：制定符合学校实际的校本研训计划，学期初组织学校领导及骨干教师专门开展制定出切合实际的校本研训专题。制定切实可行的校本研训计划，分解给每位教师符合自身实际的校本研究主题。

专业引领，促进教师的专业成长：利用网络资源和现有的光盘资源和远教资源，组织教师每周至少一次观看专家光盘课堂实录、专家教育讲座，极大的提高和促进了教师的课堂教学水平。

认真实施“223工程”促进教师的专业成长：在学期初制定领导、家长进课堂周会，同家长对自己孩子的老师的课堂水平进行评价，评价采取无记名评价，综合所有评价的结果进行汇总评优。

教师专业发展包括哪几个方面

专业知识

总的来说，就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言，自然是任教学科的系统知识，是任教学科的教学理论。正因为这样，一方面要巩固以前所学的专业知识，并将它们转化为活的知识，转变为能动的知识。另一方面，要不断更新已学的专业知识，使之能跟上时代的步伐。

专业能力

教师不光要发展教学专业知识，更要发展教学专业能力。具体一点，就是要不断地将教学专业知识转化为教学专业能力，将教学专业理论升华为教学专业技能。

专业理想

就是当教师的追求，就是做教师的理想。换句话说，教师应当为什么样的目标去奋斗，为什么样的梦想去拼搏；应该当一个什么层次的教师，做一个什么品位的教师。人们常说，不想当将军的士兵，不是一个好士兵。似乎也可以这么说，没有专业追求的教师，不会成为一个好教师；没有专业理想的教师，不会成为一个名教师。

专业思想

概括起来说，就是要通过各种教育体验，产生先进的教育理念；要通过多样的教育总结，形成科学的教育思想。具体地说，主要包括以下两个方面：一是在学科教学中，你以什么样的教育理念来组织教学活动，你以什么样的教育思想来活跃。二是在教育活动中，你以什么样的教育理念来开展教育活动，你以什么样的教育思想来从事教育工作。

专业品格

就其内容而言，可能有许许多多，但其核心部分，也只有以下三点：一是终身从教。因为教师职业是个崇高的职业，是个灿烂的职业，它关涉到国家的前途和命运，关系到人类的发展与未来；二是育人为本。也就是说，教师的本职工作不光要教书，更要育人；三是为人师表。具体地说，要求学生做到的，教师首先要做到；要求学生带头的，教师首先要带头。

专业智慧

教育是一门科学，更是一门艺术。而艺术是最讲究智慧的，是最需要智慧的。它来自先进的教育理论，源于坚实的教育实践，源自先进的教育理论与坚实的教育实践的融合。

教师专业发展的途径有哪些

教师专业发展的途径有下面几种：

终身学习，教师专业发展的前提保证。

行动研究，教师专业发展的基本途径。

教学反思，教师专业成长的必经之路。

同伴互助，教师专业成长的有效方法。

专业引领，教师专业成长的重要条件。

课题研究，教师专业成长的有效载体。

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