如何提高归纳概括能力
学会分析课题。每学习一篇课文,同学们都要分析一下课题.因为,课文的题目,一般都概括了文章的主要内容.学会分析课题,也就悟到了“概括”与“具体”之间的关系了。
学会抓住关键词语。课文里常有“总起分述”或“先具体后概括”的写作方法,如果充分利用课文所提供的这些有利条件,学会抓住总起、概括等有提示作用的关键词语,就有助于概括能力的提高。把这种概括能力应用到作文中去,我们不论列提纲,写总起或简要介绍都能很容易完成。
养成边读边想的好习惯。首先,看到课题可以想一想,为什么要用这个题目读完每个自然段可以想一想,这个自然段写的是什么内容呢围绕着题目,边读边想,可以加深对课文内容的理解,在这个基础上,再概括全文,总结中心思想,就会觉得容易了。
养成边写边想的好习惯。读书要边读边想,边分析边概括,作文也要边写边想,边概括边分析。
总之,要养成爱思考的好习惯,在读写实践中不断培养自己的概括能力。
如何提高阅读概括能力
第一，学会分析课题；
每学习一篇课文，都要分析一下课题。因为课文的题目，一般都概括了文章的主要内容。学会分析课题，也就悟到了“概括”与“具体”之间的关系。
第二，学会抓住关键词语；
课文里常有“总起分述”或“先具体后概括”的写作方法，充分利用课文所提供的有利条件，抓住总起、概括等有提示作用的关键词语，有助于概括能力的提高。
第三，养成边读边想的好习惯。
围绕着题目，边读边想，可以加深对课文内容的理解，概括全文，总结中心思想。
如何提高申论概括能力
要提高申论概括能力，就必须要了解申论的归纳概括题该如何作答，这种题有两类：
概括全部内容的题型。主要包括两类：一类是全部材料的内容，一类是概括一则或数则材料的全部内容。考生要遵循材料内在逻辑，按照情况、问题、原因、对策、意义的逻辑顺序，详略得当地安排各部分。
概括部分内容的题型。主要是概括问题、原因等。对于概括部分内容的试题，考生应言简意赅，直入主题。这种题型的答案内容主要是并列的，因此，考生要全面概括出来，不要落掉任何一点，增强答题的条理性，完善答题的内容和要点。
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