小组合作学习的好处有哪些
促进学生间在学习上的互相帮助、共同提高。合作学习是一种很好的共同进步模式,通过合作学习,基础扎实的人可以帮助基础薄弱的人,在这种帮助中,其基础知识又得到了巩固,对两者都能提高。
能增进同学间的感情交流,改善他们的人际关系。小组学习的共同目标和相互的经常交流,拉进了他们的感情距离,使得他们能互帮互助。
能提高学生学习能力和效率。使学习成绩的提高效果显著。学生在一起自由、自主地交流、讨论,营造了一种民主、宽松、和谐的学习氛围,因而能激发学习的积极性和主动性,并有效发挥各自的学习潜能,提高学习效率。
学生主体观的理念的体现。合作学习中,基本上是学生先个人学习理解,然后小组交流讨论,整个教学过程是以学生自主能动学习为主,把学生摆在教学的主体地位。
创新教学观的理念的体现。合作学习中的主体学习,全体参与,加上小组讨论和活动的形式,都为创新创造了极好的条件。小组讨论形式的民主,宽松的氛围,会触发学生的创新思维,进而逐步形成创新意识。
如何提高小组合作学习的实效性
合理安排合作内容合作学习是课堂教学的一种重要方式;
构建结构合理的合作小组,小组合作学习的目的是要让人人参与学习过程,人人体验成功、探索与发现的乐趣;
在尊重学生意愿的原则下,根据学生的知识基础、学习能力、心理素质以及学生个体特点等情况下对学生进行综合评定,并运用组间同质、组内异质的原则,将全班学生搭配成若干异质学习小组;
合理分工,明确职责,合作学习是小组成员为了完成共同任务,有着明确分工的互助性学习活动;
指导学生学会合作技巧,在小组合作学习过程中,教师要在教学过程中指导学生学习合作技能;
培养学生在别人的启发下不断发展和完善自己的能力;
自我约束,共同提高,促使学生在实际锻炼中学会如何与他人共同完成学习任务。
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