初中物理电功率解题技巧
电功率的计算公式通常可以用以下四种形式表达：1.P=W/t；2.P=UI；3.P=I?R；4.P=U?/R。很多学生在考试时往往不知道选择哪一条，因此需要对物理电功率知识有很深入的了解，才能在解决电功率的问题时读懂已知条件，知道用什么公式进行解答。
关于初中物理电功率公式如何运用
第一，定义公式：P=W/t。如果知道其中的两个物理量，求第三个物理量，就可以推断出另外两个计算公式。在使用这三个计算公式时，同学们需要注意的是公式中彼此单位的对应关系。一般要注意的是千瓦时，千瓦和小时的对应。
第二，P=I×R。通常情况下有三种表示方法：
1.当题目中已经出现I和R的情况下计算P。
2.在出现了P和R的情况下求出I。
3.通过两个电阻串联比较实际功率。
第三，P=U/R。在实际考试中，经常出现三种运用的方法，已知U，R和P中的两个，求第三个，还有求并联功率和电阻之间的比值；以及求同一个用电器的额定功率和实际功率的比值。
在解题过程中对于电功率问题的解答步骤
第一，看题时，思路要清晰，知道电路与电路之间的连接关系，元件之间的并联或串联关系，哪些电路出现短路或断路，哪些用电器如何正常工作，并在解题中明确表达出来。
第二，搞清楚电路彼此之间改变的原因是哪些因素造成的电路的开启、闭合或是由于滑动变阻器的改变而发生变化。
第三，知道题目中关于电压表，电流表是测哪一部分的电路的电流和电压，避免因为理解错题意而导致题目计算出错，考试失分。
第四，利用串联电路和并联电路的各自特点，抓住题目中的电路中的已知量和不变量，通过自己掌握的公式进行求解。这样.才能让学生在日常的物理解题和考试中避免不应该的失分，让学生在平常时就掌握好物理解题技巧，打好他们的物理解题基础。
初中浮力解题技巧
重要的是学会用公式分析问提。例如浮力和物体质量是否有关，公式F浮=密度*g*体积，公式中没有质量m，所以浮力和体积无关；再例如轮船从海上驶向江河，高度有变化吗？大家知道，轮船是漂浮，所以F浮力=G轮船重力，轮船重力没变，即海上和河上所受浮力一样，大家知道海水密度比河水大，公式F浮=密度*g*体积，浮力一定，密度越小，体积越大，所以轮船在河里高度有变化，高度变小（秘诀：上海下河；自己领会）浮力实验设计题一般用重力差法.
解浮力应用题，首先找准已知条件，如：物体的质量、体积、密度或重力、液体的密度、物体在液体中是全部浸没还是部分在液体中，然后确定物体的浮沉情况，再根据这些已知条件和浮沉情况确定计算方法。
初中数学解题技巧顺口溜
同号两数来相加，绝对值加不变号。异号相加大减小，大数决定和符号。互为相反数求和，结果是零须记好。减正等于加负，减负等于加正。
有理数的乘法运算符号法则。同号得正异号负，一项为零积是零。去括号或添括号，关键要看连接号。扩号前面是正号，去添括号不变号。
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