疫情对孩子的教育意义|

疫情对孩子的教育意义

病毒来势汹汹，威胁着无数人的生命安全，孩子们心中有太多的未知，并由此产生了恐惧。作为家长，我们要做到就是帮助孩子打破未知，充分了解各类信息，学习知识，逐步消除恐惧。

尊重自然规律。对于这次疫情。国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士曾表示。从各方面的初步流行病学分析。病毒通过野生动物传道人。是比较大的可能。最终需要医学研究数据，但极有可能与食用野味有关。野生动物是大自然的生灵，我们对其应怀有一份敬畏之心。

重阳节活动对孩子的教育意义

重阳节活动对孩子的教育意义主要包括三个：一是纪念友情，二是敬畏老人，三是知道食物来之不易。重阳节又被称为敬老节，丰收节，意在让后代时刻对老人有尊敬之心，珍惜粮食和朋友。

重阳节

重阳节，是中国民间传统节日，节期在每年农历九月初九日。古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖、饮宴祈寿等习俗。

在民俗观念中，“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的美好祝福。

重阳节的民间习俗主要有：晒秋、九皇会、享宴祈寿、放纸鸢、登高、吃重阳糕、祭祀海神、赏菊、饮菊花酒、辞青、佩茱萸等。

重阳节对幼儿的教育意义

重阳节对幼儿的教育意义是尊老敬老。农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节给幼儿开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。

重阳节对幼儿的教育意义

古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗，传承至今，又添加了敬老等内涵，登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵，在民俗观念中“九”有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。

人们庆祝重阳节的形式一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、采中草药、摆敬老宴、吃重阳糕、制药酒养生、饮菊花酒等活动。

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