如何让快速做笔记
直接记书上。由于课堂时间紧迫，有时写笔记时间有限，所以有时候记笔记是可以适当记在书上一些的，记在所学内容的对应位置旁边，但是内容不宜过多，字迹要工整，序号要清晰。
传统笔记法。就是按照老师板书去写，以文字的形式整齐的排列起来，每个章节都单独占位，可与第一种方法结合去使用，这样能让自己在上课时更集中精力去听课，减少记笔记分神时间。
图表法。记笔记时，还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记，这种方式更便于对比所讲知识的异同点，但是适合课后整理笔记用，课上做比较费时间，如果老师已经做现成的了，可以直接誊写。
提纲笔记。当感觉课堂听讲更重要时，可以先列一个提纲笔记，把本节课所讲的主要内容记下来，以听课为主，课后再去整理细枝末节，或者向同学借笔记看。
思维导图法。我们所学的内容一般都是一个整体，是一个可以发散的内容，以一个中心为起点就能引申出诸多问题，所以也可以通过思维导图法去整理笔记，这样更容易掌握这个知识点，而且印象会更加深刻。与提纲法相比，这个方法更有优势，但同样适合课后去整理。
如何才能高效做笔记
符号法：运用不同的符号来标记不同内容，借此来表示内容的重要程度和自己的理解程度。例如用星号※表示重点内容，问号？表示不懂的内容，笑脸表示已掌握的内容等等。这样在复习的时候能够有的放矢。
批注法：批注法是记笔记的一种常见的方法，就是在书上相关的内容上进行批注，根据老师讲解或自己的理解增加或减少一些内容。同时在批注过程中加入自己的创新，批注法减少了大量抄笔记的压力。
思维导图法：思维导图是最近几年流行起来的一种笔记方式。是运用在图上标记内容的一种方式，图可以根据自己的喜好来画，内容可以以一个字或者一句话来表示。能够完整准确的表示章节内容。而且在复习时很好用。
彩色笔记法：彩色笔记法可以和批注法一起运用，就是在记笔记的过程中，已不同颜色的笔来标注或抄写，这样重点内容和复习内容就会分门归类，一目了然。有助于过后的复习。
怎么让蜜蜂快速做脾
人工喂养。一个蜂群做脾的工蜂是有限的，蜜蜂的主要任务还是出去寻找蜜源采蜜，这个任务也占据了大多数的工蜂。想要蜂群快速做脾扩张，可以通过人工喂养的方式来实现，当蜂群知道附近有稳定丰富的蜜源后，做脾就会成为其忙碌的重点，因为要扩群。这样就会有更多的工蜂加入到做脾的行列中，大家的目标也就实现了。不过喂养的时候要持续稳定，且适量，后期撤销的时候也要慢慢的减少，让蜂群有时间去适应，不然容易出乱子。
紧脾。蜂箱的空间是有限制的，不能无限的做脾，而蜂群最开始的蜂脾由于空间充足一般空隙较大，时间一长蜜蜂会觉得蜂箱内部没有空间做脾了，从而导致做脾速度下降。这个时候大家只要把蜂脾的距离移动下，让它们显的更紧凑，慢慢的蜜蜂就会发现有多余的空间可以继续做脾了。其次紧凑的蜂脾也会让蜜蜂误解巢脾空间过少，过于拥挤，进一步加快做脾的速度。
增加巢础。加础算是最常见的让快速做脾的方法了，这个一是免得蜂群把空间都占领了，没有做脾的空间，其次就是让蜜蜂能根据基础快速进入做脾的节奏，减少蜂群做脾的混乱期。有了基础后蜜蜂也会快速的把蜂脾做起来，这样也一定程度的增加了建造速度。不过增加巢础的时候要注意控制距离和数量，不要一次性太多，不然蜂群扩群速度会受影响。
强群反补。做脾的蜜蜂需要一定的生长时间，而长成后做脾的时间大概在2-3周，再长这个蜜蜂就不适合了。蜂脾的建造也不是比较简单的，需要花费很大的时间，而一只蜜蜂工作时间有限的情况下，那么就只能调动更多的蜜蜂来建造了。所以养蜂人可以通过其它方式先强群，然后反补做脾速度，这样蜂群强大了，在蜂脾足够的情况下基础也稳定了，群势也会慢慢稳定的。
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