如何提高高三英语听力
自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
经常进行视听结合的训练，把眼看和耳听结合起来，训练学生听英语可帮助学生进行形象思维，促进学生耳听意会。高中英语新教材提供了大量的实物图示，在每单元对话教学中可采取视、听结合的方式，在培养学生听、说、读、写基本能力的同时重点突出学生的听说能力。
加强英语课堂听力教学力度尽量用英语授课。在英语教学中，教师应尽量用由简到繁、由易到难的语言组织教学，可适当运用母语。让学生多做如下练习：听音表演，教师播放录音或范读听力内容，学生根据相应信息做出相应的动作和表情。听音跟读，教师在播放听力内容的同时，让学生模仿录音跟读并反复练习。
如何提高英语听力
如何提高英语听力
练习英语听力的方法主要有两种。一种是泛听，另一种是精听。
泛听。泛听是基础，就是让你长时间大量的听英语，形成一个英语的环境,让你的耳朵熟悉英语，习惯英语语言环境。
精听。努力听清楚角色的每-句台词，留意他的发音以及连读时的处理方式。精听可以加速你的成长，让你的听力有质的飞跃。
阅读材料练习英语听力的材料可以是电影对白,新闻BBC或VOA,人物演讲，采访，因为英语听力考试多是人物的独白和对话，所以也可以采用四六级的模拟听力试题。一切可以读懂的阅读材料都可以用来练习英语听力。
如何提高英语听力作文
掌握核心的英语听力词汇：很多人认为英语听力不够好是应为英语听力词汇不够多，但实际上，英语听力核心词汇的多少才是英语听力能否听懂的关键。市面上有很多英语听力词汇书，最好选择根据词频排序的书籍。
英语发音的准确程度：你的英语发音对于英语听力是非常关键的，英语听力中有很多的语音知识，比如说各种连读、略读、省读都是非常关键的。所以平时要系统学习一下语法知识和听力。
进行听写：听写可谓提高英语听力的有效手段。通过英语听写你可以了解到自己的词汇和英语发音，甚至语法程度等各个方面。听写时可以选择一个简短的段落，同时里面的词汇量要在你可以掌控的范围内，也就是说词汇量越接近你的水平或者稍微超过你的水平就是最合适的，这个难度对于你的提高是显而易见的。
准备一个积累本：再好的方法如果不复习，那么学习效果就会很差，如果你的词汇量不够的话，那么就去积累你在听力过程中积累的词汇量；如果是语音的关系尽量多练习语音，方法就是反复听和模仿。
定期复习：很多人会忽视这样一个环节，但是，这恰恰是很重要的环节。我们有时候忙于学习新的知识，却对于旧的知识视而不见，这是一种很舍本逐末的方式，不断的学习新的知识的同时，还要对于已经学过的知识进行复习，这样反复学习后知识才会在大脑中留下深刻印象。英语听力和阅读一样是信息的输入，因此，在前面的基础上多听是少不了的。
提高英语作文水平：背课文和参考例文每次考试后老师因该会把考试作文的范文抄出来,自己抄下来,能背下来最好,不行也要熟读课文就不用说了,每篇至少要读5遍。
提高英语作文水平：背单词,要尽量加大自己的词汇量,所选单词的最好出处是平时所做的阅读和完形,每天背上几个自己感觉高级德词汇有时,同一个意思,词用的好可以添不少彩。
提高英语作文水平：记住典型文章的格式目前高考的英语作文以应用文为主,记住应用文的一些基本格式是保证分数的关键。
提高英语作文水平：记住一些经典句子在英语作文里如果能用上一些英语谚语,那是非常出彩的。
提高英语作文水平：语言要地道英语作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中国式英语,有些意思如果表达不出来就换个说法,语言是活的,使用简单平庸的句子总好过错误德、滑稽德句子。
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